🙋‍♀Sabemos da importância dos jogos e sua relação direta com o aprender.

🔠 Na alfabetização não é diferente, pois o jogo é um recurso que vai além do lúdico.
É um caminho para aprender e deve ser olhado como etapa do planejamento.

➡️É fundamental que o professor compreenda os jogos como uma sequência de etapas, em que o professor deve transmitir.

▶️Apresentar didáticas, orientações de observação e estratégias de intervenções possibilita que o professor se aproprie mais da dinâmica e benefícios dos jogos, disponibilizando à novas práticas e também garantir que a aplicação dos jogos em sala traga resultados positivos para a aprendizagem e o engajamento da turma, além de conhecer melhor seu aluno pela observação durante o processo.

⚠️O jogo não pode ser visto como como um pagamento ou como uma forma de premiar as crianças ou por uma tarefa realizada de acordo com “as regras da turma”.

✅ No consultório devemos fazer as adaptações necessárias e aplicar sempre que possível a atividades e jogos como instrumentos facilitadores da aprendizagem.

❀‌֟፝‌֟፝...........💡📚🧠.........❀‌֟፝‌֟፝  
Marilinda Jaques
Psicopedagoga
❀‌֟፝‌֟፝...............................❀‌֟፝‌֟፝

Com o olhar na química cerebral, o que acontece?

❀‌֟፝‌֟፝...........💡📚🧠.........❀‌֟፝‌֟፝  
       Marilinda Jaques
        Psicopedagoga
❀‌֟፝‌֟፝...............................❀‌֟፝‌֟፝

🙋‍♀Criança quer brincar! A importância da infância no desenvolvimento