💡𝐖𝐡𝐚𝐭 𝐰𝐞 𝐞𝐱𝐩𝐞𝐫𝐢𝐞𝐧𝐜𝐞 𝐚𝐬 𝐚 '𝐠𝐨𝐨𝐝 𝐝𝐚𝐲' 𝐚𝐭 𝐰𝐨𝐫𝐤 𝐭𝐮𝐫𝐧𝐬 𝐨𝐮𝐭 𝐭𝐨 𝐦𝐚𝐭𝐜𝐡 𝐰𝐡𝐚𝐭 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐚𝐧𝐢𝐞𝐬 𝐢𝐝𝐞𝐧𝐭𝐢𝐟𝐲 𝐚𝐬 𝐞𝐱𝐜𝐞𝐥𝐥𝐞𝐧𝐜𝐞.

@PishghadamToosChannel

📍امکان بورسیه دانشجویان دکتری در دانشگاه فرهنگیان

دانشجویان مشغول به تحصیل دوره دکتری دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی داخل و خارج از کشور می‌توانند متقاضی بورسیه دانشگاه فرهنگیان شوند.

♦️داوطلبان واجد شرایط می توانند حداکثر تا تاریخ 30 بهمن ماه جاری با مراجعه به آدرس  sib.saorg.ir سامانه یکپارچه بورس سازمان امور دانشجویان، گزینه سبد جامع بورس تحصیلی، بورس سال آخر  نسبت به ثبت نام اقدام کنند.تکنولوژی آموزشی، سنجش و اندازه گیری، سنجش و اندازه گیری روان سنجی، تربیت اسلامی، رشته و گرایش های حوزوی و دانشگاهی، علوم انسانی مرتبط با تعلیم و تربیت اسلامی، آموزش علوم اجتماعی، جامعه شناسی، جامعه شناسی آموزش و پرورش، فرهنگ و ارتباطات، مبانی نظری اسلام، تاریخ و تمدن اسلامی، هنر اولویت با حیطه های نقاشی، گرافیک، صنایع دستی و هنرهای تجسمی از جمله محورهایی است که دانشجویان می توانند بورسیه هیات علمی دانشگاه فرهنگیان شوند.

@PishghadamToosChannel

📍تمرین مکالمه انگلیسی با استفاده از هوش مصنوعی

http://Beta.character.ai

@PishghadamToosChannel

⚜ ۴ اصل در تزئین‌ زبانی ⚜

Four Priniciples of Language Decoration

اگر میخواهید در ارتباط کلامی خود تاثیرگذار باشید باید بدانید چگونه زینتگری کلامی کنید. در این زینتگری باید ۴ اصل زیر را درنظر بگیرید:

🔺Cogbination  فکر آمیزی
🔺Emobination  هیجان آمیزی
🔺Culbination   فرهنگ آمیزی
🔺Sensbination  حواس آمیزی

فکر آمیزی (Cogbination): اینکه چگونه افکار و آرای افراد مختلف از سعدی و حافظ گرفته تا دانشمندان بزرگ را در کجای صحبت خود و چگونه بکار ببرید باعث تاثیر مثبت در کلام می شود.

هیجان آمیزی (Emobination): اینکه چگونه هیجانات مثبت یا منفی در صحبت خود ایجاد کنید، مهم است. اینکه چه زمانی  از لطیفه استفاده کنید و کجا جدی باشید تاثیر زیادی بر روی مخاطب دارد.

فرهنگ آمیزی (Culbination):   اینکه بدانید چگونه از خرده فرهنگ های منطقه و کشور خود استفاده کنید، نگاه مخاطب را به شما تغییر می دهید. یعنی اینکه بدانید چه زمانی و کجا از لهجه ای محلی و بومی خود استفاده کنید، مخاطب را تحت تاثیر قرار می دهد.

حواس آمیزی (Sensbination): اینکه در کلام خود به چه میزان از کلمات شنیداری، دیداری، بویایی، چشایی یا حرکتی استفاده کنید، باعث جذابیت صحبت شما می شود.


📌 برگرفته از پیش قدم، ر.، ابراهیمی، ش. (۱۳۹۹). معرفی الگوی زبامغز و بررسی نقش آن در برقراری ارتباط موثر، گامی فراتر از توانش ارتباطی، مطالعات زبان و ترجمه، ۵۳(۳)، ۱-۳۲.

@PishghadamToosChannel       

The metacognitive approach to learning refers to strategies and methods aimed at helping students become aware of their own learning processes. It involves teaching students to think about their thinking, understand their cognitive strengths and weaknesses, and develop strategies to enhance their learning and problem-solving skills.

@PishghadamToosChannel

📍Benefits of the metacognitive approach include:

1. Enhanced Self-Regulation: Students learn to regulate their own learning by setting goals, monitoring their progress, and adjusting their strategies as needed.

2. Improved Learning Outcomes: By understanding how they learn best, students can employ effective study techniques and strategies that suit their individual learning styles, leading to improved academic performance.

3. Development of Problem-Solving Skills: Metacognition encourages students to approach problems systematically, analyze their approaches, and adapt their strategies, fostering better problem-solving skills.

4. Increased Motivation and Engagement: Being aware of their learning process can increase students' motivation to learn and engage in their studies as they take ownership of their learning.

5. Better Self-Awareness: Students gain a deeper understanding of their strengths and weaknesses, which can lead to increased self-confidence and a more realistic self-assessment.

6. Transferability of Skills: Metacognitive skills are not limited to specific subjects but can be applied across various disciplines and contexts, making them valuable lifelong learning skills.

7. Encouragement of Reflection: Students learn to reflect on their learning experiences, which helps reinforce learning and allows for continuous improvement.

8. Promotion of Independent Learning: As students become more aware of their learning process, they become more independent learners, taking charge of their education beyond the classroom.

In essence, the metacognitive approach empowers students to become active participants in their own learning journey by providing them with the tools to understand, monitor, and improve their learning strategies. This heightened awareness of their learning process leads to more effective and efficient.

@PishghadamToosChannel

معرفی هوش "هیجان حسی"
Emo-Sensory Intelligence
(Intelligence Quotient)
(Emotional Quotient)
(Sensory Quotient)

🔸هنگامی که از هوش صحبت می شود، به ناخوداگاه نام آلفرد بینه (۱۹۰۵/۶) و IQ در ذهن تداعی می شود. این نوع هوش بیشتر به قشر خاکستری‌ مغز و قسمت تفکر بشر اشاره دارد. تفکری که بیشتر متمرکز بر ریاضی و زبان می‌باشد و اصولا فرد باهوش با این مفاهیم تعریف می شود.

🔸بعدها در سال ۱۹۸۸ بارآن در رساله دکتری خود با اشاره به مفهوم هوش هیجانی (EQ) تلاش کرد تا سراغ قسمت میانی مغز و قسمت هیجانات بشر برود و توجه افراد را به مدیریت خشم و اضطراب جلب نماید و اینکه تفکر بدون هیجان محکوم به شکست است‌. این تفکر در سال ۱۹۹۵ با کتاب معروف گلمن به اوج خود رسید و به مردم دنیا معرفی شد.

🔸 سالها پس از آن، لامبارد در سال ۲۰۰۷ به معرفی هوش حسی (SQ) پرداخت و اذعان‌ داشت قسمت پایین مغز یعنی قسمت حواس نقش مهمتری نسبت به تفکر و هیجان در زندگی بازی می کنند. او در کتاب خود با تشریح حواس سعی نمود آنها را از منظری جدید مورد بررسی قرار داده و با ارائه ابزار زمینه سنجش این نوع از هوش را فراهم آورد. 

🔸برخی  براین‌باورند افزون بر این سه نوع هوش، هوش دیگری به نام هوش هیجان حسی (ESQ) نیز وجود دارد که حد فاصل حواس و هیجان است و زبان نیز در آن نقش بازی می کند. این‌نوع از هوش به شناخت، ابراز، رصد و مدیریت هیجانات ناشی از حواس مختلف اشاره دارد که قوای شناختی را تحت تاثیر قرار می دهد. اینکه از چه رنگی خوشمان می آید؟ چه صدایی آزارمان می دهد؟‌چه بویی ما را دچار سردرد می کند؟‌ چه غذایی حال مان را بهتر می کند؟ و چگونه این موارد را کنترل می کنیم یا بر مبنای آن زندگی خود را مدیریت می کنیم، بی تردید در تفکر و رفتارمان تاثیر می‌گذارد. در دو مقاله ذیل به تشریح جامعه شناختی و روان شناختی این نوع از هوش پرداخته می شود:


http://www.ijscl.net/article_27516.html

http://www.teljournal.org/article_120213.html

@PishghadamToosChannel

📌You can now have an AI voice recorder on your Phone. It can transcribe and summarize anything you say almost instantly.

Forget about taking notes on calls, ChatGPT will do it for you

@PishghadamToosChannel

📌"توانش زباهنگی" چیست؟
What is "cultuling competence"?


📚برگرفته از کتاب 103 مفهوم آموزشی (پیش قدم، 2021)

@PishghadamToosChannel

Here are the key structural & content differences you need to be aware of ⤵️


— 𝐈𝐝𝐞𝐧𝐭𝐢𝐟𝐲 𝐭𝐡𝐞 𝐊𝐞𝐲 𝐑𝐞𝐬𝐮𝐥𝐭𝐬
This is the central message that you want to get across:
could be a new theory, novel methodology or original findings.


— 𝐑𝐞𝐟𝐢𝐧𝐞 𝐲𝐨𝐮𝐫 𝐨𝐛𝐣𝐞𝐜𝐭𝐢𝐯𝐞
Move from showing knowledge to showcasing expertise.


— 𝐂𝐨𝐧𝐬𝐢𝐝𝐞𝐫 𝐲𝐨𝐮𝐫 𝐫𝐞𝐚𝐝𝐞𝐫𝐬
Adjust your work for inquisitive researchers rather than evaluators.


— 𝐓𝐫𝐢𝐦 𝐭𝐡𝐞 𝐥𝐞𝐧𝐠𝐭𝐡
Transform a lengthy thesis into a succinct article.


— 𝐂𝐨𝐦𝐩𝐚𝐜𝐭 𝐭𝐡𝐞 𝐚𝐛𝐬𝐭𝐫𝐚𝐜𝐭
Compose a brief yet informative abstract.


— 𝐈𝐧𝐭𝐞𝐧𝐬𝐢𝐟𝐲 𝐲𝐨𝐮𝐫 𝐢𝐧𝐭𝐫𝐨𝐝𝐮𝐜𝐭𝐢𝐨𝐧
Directly state the significance of your research.


— 𝐃𝐞𝐭𝐚𝐢𝐥 𝐦𝐞𝐭𝐡𝐨𝐝𝐬 𝐞𝐟𝐟𝐢𝐜𝐢𝐞𝐧𝐭𝐥𝐲
Outline your approach in a clear, concise manner.


— 𝐅𝐨𝐜𝐮𝐬 𝐭𝐡𝐞 𝐝𝐢𝐬𝐜𝐮𝐬𝐬𝐢𝐨𝐧
Highlight significant discoveries and their implications.


—𝐒𝐞𝐥𝐞𝐜𝐭 𝐫𝐞𝐟𝐞𝐫𝐞𝐧𝐜𝐞𝐬 𝐣𝐮𝐝𝐢𝐜𝐢𝐨𝐮𝐬𝐥𝐲
List only pivotal references.


—𝐀𝐩𝐩𝐞𝐧𝐝𝐢𝐜𝐞𝐬
Attach only crucial additional information.

@PishghadamToosChannel

5 𝐌𝐢𝐧𝐝𝐬𝐞𝐭 𝐒𝐡𝐢𝐟𝐭𝐬 𝐅𝐨𝐫 𝐏𝐞𝐨𝐩𝐥𝐞 𝐓𝐨 𝐀𝐜𝐡𝐢𝐞𝐯𝐞 𝐒𝐮𝐜𝐜𝐞𝐬𝐬

@PishghadamToosChannel

This paper introduces 26 guiding principles designed to streamline the process of querying and prompting large language models. 

https://arxiv.org/pdf/2312.16171v1.pdf

@PishghadamToosChannel

Elon Musk's biggest mistake: Focusing on talent over personality.

It matters if someone has a good heart. I have made the mistake of thinking it's just about the brain.

@PishghadamToosChannel

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfNPYnFnRDt5I9n2-By8e8r64D8-uiAMd8g4rEtfkcyzupDHA/viewform?usp=sf_link


باسلام و احترام
از شما که با صرف چند دقیقه از وقت ارزشمندتان ما را در پیشبرد اهداف پژوهش یاری می رسانید، سپاسگزاریم. لازم به ذکر است تمامی افراد بدون محدودیت سنی، شغل و ... می توانند در این پژوهش شرکت کنند🙏