🆕🆕🆕🆕🆕🆕🆕🆕🆕🆕🆕

🔔دپارتمان پزشکی مجموعه علمی و پژوهشی مدارس میان رشته ای برگزار میکند:

⭐️سری وبینارهای رایگان «همگام با پیشتازان»⭐️

1️⃣2️⃣قسمت دوازدهم:A network of place patches in prefrontal cortex

🎙با حضور: دکتر رضا راجی مهر
پزشک و پژوهشگر موسسه تحقیقات مغز McGovern و موسسه فناوری ماساچوست( MIT )

🔜سه شنبه ۲۴ مهرماه ۱۴۰۳، ساعت ۱۸ به وقت ایران

🔖در این سری وبینارهای رایگان که به همت مدارس میان‌رشته‌ای برگزار می‌شود، میزبان اساتید، پژوهشگران و دانشجویان برگزیده و نخبه در داخل و خارج کشور خواهیم بود و با مسیر موفقیت آکادمیک ایشان و نیز پژوهش‌های میان‌رشته‌ای آشنا خواهیم شد.

📌مدارس میان رشته‌ای در نظر دارد در تمامی کانال‌های علمی خود شامل: هوش مصنوعی، نوروساینس، روانشناسی،  علوم زیستی، پزشکی، فیزیک، ریاضیات و... این سری وبینارهای ارزشمند را به صورت ماهانه برگزار نماید.

👈 برای ثبت نام در این وبینار به کانال پزشکی و جهت کسب اطلاعات بیشتر به گروه تعاملی ما بپیوندید.


✈️| @IDS_Med||کانال پزشکی|
✈️| @IDSchools||کانال اصلی|
✈️| @Med_IDSchools||گروه تعاملی پزشکی|

💥دوره «شناخت موسیقایی؛ نگاهی به موسیقی از منظر نوروساینس و علوم شناختی»-دوره مجازی

⏰دوشنبه‌ها، ساعت 19

🔴شروع دوره از 14 آبان 1403

👈با حضور:

👤آقای علی داس مه
University of Europe for Applied Sciences
پتسدام، آلمان

✅تعداد جلسات: 8 جلسه 90 دقیقه ای

🔖سرفصل جلسات:

👈هفته اول: Music and Acoustic Principles
👈هفته دوم: Cognitive Science - Neuroscience
👈هفته سوم: Auditory Perception
👈هفته چهارم: Culture and Evolution
👈هفته پنجم: Language
👈هفته ششم: Memory
👈هفته هفتم: Development
👈هفته هشتم: Emotion


⬅️نحوه ثبت‌نام:

https://www.tg-me.com/NeuroSci_IDSchools/1222

✨همراه با گواهی حضور به انگلیسی (ارائه ها به زبان فارسی است)

✉️ @IDSchools
✉️ @NeuroSci_IDSchools

🟢معرفی جلسات 8 گانه دوره «شناخت موسیقایی؛ نگاهی به موسیقی از منظر نوروساینس و علوم شناختی»

8️⃣هفته (جلسه اول) : Music and Acoustic Principles


🔺محتوای این جلسه:

Since music cognition studies are interdisciplinary, and the stimuli are excerpts of music, every researcher in this field needs to have a basic understanding of the music alphabet and representations. Having this knowledge helps researchers modify the object of the study with scientifically acceptable control.
In this session, we will learn about the general parameters of music (scale, rhythm, harmony, …). Then, we will discuss two sections of acoustic: 1- interior parameter (reverb, echo, and…) and 2- psychoacoustic (loudness, tonality, and …). Since music pieces are transferred from source to audience in a physical environment, and that environment has a significant impact on that, considering and controlling them in a cognition music study is essential.

⏺با حضور:

👤آقای علی داس مه
University of Europe for Applied Sciences
پتسدام، آلمان

⬅️نحوه ثبت نام در این دوره:

https://www.tg-me.com/NeuroSci_IDSchools/1222

✅سرفصل های این دوره:

https://www.tg-me.com/NeuroSci_IDSchools/1225

✨همراه با گواهی شرکت در دوره به انگلیسی 

👈کسب اطلاعات بیشتر:
@InterdisciplinarySchools2

🚀 Telegram

🟢معرفی جلسات 8 گانه دوره «شناخت موسیقایی؛ نگاهی به موسیقی از منظر نوروساینس و علوم شناختی»

8️⃣هفته (جلسه دوم) : Cognitive Science - Neuroscience


🔺محتوای این جلسه:

One of the most prevalent types of research in music cognition is neuroscientific studies. This type of research aims to find the neural mechanism underlying music perception. In this field, the researchers don't just study normal people. They cast a wide net, investigating people with various cognitive impairments, the elderly, and even infants and animals, to see how their brains respond to music. We are going to learn a bit about the various neural imaging methods used in these studies, how researchers propose a hypothesis about what's happening in the brain, and how they investigate the results. We will also review some of the most important papers in this field to get a deeper understanding of this fascinating area of research.

⏺با حضور:

👤آقای علی داس مه
University of Europe for Applied Sciences
پتسدام، آلمان

⬅️نحوه ثبت نام در این دوره:

https://www.tg-me.com/NeuroSci_IDSchools/1222

✅سرفصل های این دوره:

https://www.tg-me.com/NeuroSci_IDSchools/1225

✨همراه با گواهی شرکت در دوره به انگلیسی 

👈کسب اطلاعات بیشتر:
@InterdisciplinarySchools2

🚀Telegram

🟢معرفی جلسات 8 گانه دوره «شناخت موسیقایی؛ نگاهی به موسیقی از منظر نوروساینس و علوم شناختی»

8️⃣هفته (جلسه سوم) : Auditory Perception



🔺محتوای این جلسه:

In this session, we will particularly talk about the neural basis of the hearing system. We will revisit some psychoacoustic principles to merge our new knowledge of hearing with how the brain processes sound. This will allow us to bridge the gap between the physical properties of sound and our subjective experience of music. Then we will discuss how information theory can be used to model music perception. To grasp this concept, we'll first learn a bit about information theory itself. We will then see how it can be implemented using examples, starting from simple non-musical sounds, progressing to musical pieces, and finally exploring how information theory is applied to modern music.

⏺با حضور:

👤آقای علی داس مه
University of Europe for Applied Sciences
پتسدام، آلمان

⬅️نحوه ثبت نام در این دوره:

https://www.tg-me.com/NeuroSci_IDSchools/1222

✅سرفصل های این دوره:

https://www.tg-me.com/NeuroSci_IDSchools/1225

✨همراه با گواهی شرکت در دوره به انگلیسی 

👈کسب اطلاعات بیشتر:
@InterdisciplinarySchools2

🚀Telegram

🟢معرفی جلسات 8 گانه دوره «شناخت موسیقایی؛ نگاهی به موسیقی از منظر نوروساینس و علوم شناختی»

8️⃣هفته (جلسه چهارم) : Culture and Evolution



🔺محتوای این جلسه:

Musicologists and anthropologists believe music has an important social role. Since anthropology, the study of human cultures and societies, is one of the roots of cognitive science, investigating music through this lens can provide valuable insights. We'll begin by exploring anthropological methodologies, and the tools researchers use to gather data and understand different cultures. This foundation will be crucial as we delve into the concepts of evolution and natural selection. By understanding these driving forces, we can then explore various hypotheses and theories about how music itself has evolved throughout history. Ultimately, we're on a quest to explain the cause of musical ethno-genres that exist around the world, using these anthropological and evolutionary principles to understand why music is so diverse and how it reflects the social fabric of human cultures.


⏺با حضور:

👤آقای علی داس مه
University of Europe for Applied Sciences
پتسدام، آلمان

⬅️نحوه ثبت نام در این دوره:

https://www.tg-me.com/NeuroSci_IDSchools/1222

✅سرفصل های این دوره:

https://www.tg-me.com/NeuroSci_IDSchools/1225

✨همراه با گواهی شرکت در دوره به انگلیسی 

👈کسب اطلاعات بیشتر:
@InterdisciplinarySchools2

🚀Telegram

🟢معرفی جلسات 8 گانه دوره «شناخت موسیقایی؛ نگاهی به موسیقی از منظر نوروساینس و علوم شناختی»

8️⃣هفته (جلسه پنجم) : Language


🔺محتوای این جلسه:

Similar to the discussion we had about music in the first session, here we will delve into the realm of cognitive linguistics, but this time with a specific focus on music. We'll begin by visiting the essential building blocks of cognitive linguistics. A significant number of musicologists propose the intriguing idea that music functions as a language, albeit one that doesn't convey highly abstract information. We'll spend considerable time dissecting this claim and exploring the evidence for and against this viewpoint. Assuming, for the sake of argument, that music does share some characteristics with language, then it becomes a logical next step to map the findings and theories of cognitive linguistics onto the domain of music cognition. This approach could offer valuable insights into how we understand and interpret music on a deeper level. By drawing parallels between how we process language and how we process music, we can potentially unlock new avenues for understanding the fascinating relationship between these two fundamental human faculties.


🔴با حضور:

👤آقای علی داس مه
University of Europe for Applied Sciences
پتسدام، آلمان

⬅️نحوه ثبت نام در این دوره:

https://www.tg-me.com/NeuroSci_IDSchools/1222

✅سرفصل های این دوره:

https://www.tg-me.com/NeuroSci_IDSchools/1225

✨همراه با گواهی شرکت در دوره به انگلیسی 

👈کسب اطلاعات بیشتر:
@InterdisciplinarySchools2

🚀Telegram

🟢معرفی جلسات 8 گانه دوره «شناخت موسیقایی؛ نگاهی به موسیقی از منظر نوروساینس و علوم شناختی»

8️⃣هفته (جلسه ششم) : Memory


🔺محتوای این جلسه:

Memory is a multifaceted cognitive process that involves different stages: encoding, consolidation, recovery, and reconsolidation. Encoding involves acquiring and processing information that is transformed into a neuronal representation suitable for storage and … decoding …. As can be seen, memory is a complex cognitive ability and it is a principle component for many other cognitive abilities every intelligent being has.
We will investigate the concept of memory in the music performance from both sides: Player and listener.
There is a huge body of research about the impacts of music on memory and vice versa, we will discuss them as well.


🔴با حضور:

👤آقای علی داس مه
University of Europe for Applied Sciences
پتسدام، آلمان

⬅️نحوه ثبت نام در این دوره:

https://www.tg-me.com/NeuroSci_IDSchools/1222

✅✅سرفصل های این دوره:

https://www.tg-me.com/NeuroSci_IDSchools/1225

✨همراه با گواهی شرکت در دوره به انگلیسی 

👈کسب اطلاعات بیشتر:
@InterdisciplinarySchools2

🚀Telegram

🟢معرفی جلسات 8 گانه دوره «شناخت موسیقایی؛ نگاهی به موسیقی از منظر نوروساینس و علوم شناختی»

8️⃣هفته (جلسه هفتم) : Development


🔺محتوای این جلسه:

One of the most exciting frontiers in music cognition research explores the impact of music on cognitive development. In the early 2000s, the "Mozart effect" dominated headlines in both scientific and popular media. However, this term has since evolved into an umbrella encompassing a vast array of studies investigating the intricate link between music and cognitive function.


⏺با حضور:

👤آقای علی داس مه
University of Europe for Applied Sciences
پتسدام، آلمان

⬅️نحوه ثبت نام در این دوره:

https://www.tg-me.com/NeuroSci_IDSchools/1222

✅سرفصل های این دوره:

https://www.tg-me.com/NeuroSci_IDSchools/1225

✨همراه با گواهی شرکت در دوره به انگلیسی 

👈کسب اطلاعات بیشتر:
@InterdisciplinarySchools2

🚀Telegram

🟢معرفی جلسات 8 گانه دوره «شناخت موسیقایی؛ نگاهی به موسیقی از منظر نوروساینس و علوم شناختی»

8️⃣هفته (جلسه هشتم) : Emotion


🔺محتوای این جلسه:

In the session on language and music, we explored the intriguing theory that music functions as a language, one that conveys meaning on a more abstract level. This abstract level can often be recognized as emotion. In this session, we'll investigate deeper into the concept of emotion itself, examining the physiological, psychological, and cognitive processes that contribute to our emotional experiences. We'll explore how these internal mechanisms interact with the external world, specifically focusing on the fascinating relationship between music and emotion.
Following this foundation, we'll start with a detailed investigation of several aspects that influence how music evokes emotions in us.
Furthermore, we'll explore how the experience of music-induced emotions can be altered by aging. Neuroscientific research has shed light on the changes that occur in the brain as we mature, and how these changes can influence our perception and processing of music. By examining these fascinating studies, we can gain a better understanding of how our emotional responses to music evolve throughout our lives. Ultimately, this session will provide a deeper appreciation for the intricate relationship between music and emotion, offering insights into how music can evoke powerful feelings and shape our emotional landscape.


⏺با حضور:

👤آقای علی داس مه
University of Europe for Applied Sciences
پتسدام، آلمان

⬅️نحوه ثبت نام در این دوره:

https://www.tg-me.com/NeuroSci_IDSchools/1222

✅سرفصل های این دوره:

https://www.tg-me.com/NeuroSci_IDSchools/1225

✨همراه با گواهی شرکت در دوره به انگلیسی 

👈کسب اطلاعات بیشتر:
@InterdisciplinarySchools2

🚀Telegram

✨ معرفی دوره های پاییزی در یک نگاه- اولین دوره

⌛عنوان دوره: «آشنایی با تحلیل تصاویر MRI»

🔜 زمان برگزاری جلسه اول: چهارشنبه، 2 آبان ساعت 17

🔸سرفصل جلسات:


💥هفته اول: مقدمه ای بر MRI

💥هفته دوم: جمع آوری و پیش پردازش داده های MRI

💥هفته سوم: تکنیک های قطعه بندی در MRI ساختاری

💥هفته چهارم: مورفومتری مبتنی بر وکسل (VBM): نظریه و کاربرد

💥هفته پنجم: مورفومتری مبتنی بر سطح با FreeSurfer

💥هفته ششم: تحلیل و تجسم پیشرفته VBM با استفاده از پایتون

💥هفته هفتم: آنالیز GLM در MRI ساختاری

💥هفته هشتم: رویکردهای یکپارچه عملی و بهترین روش ها در MRI ساختاری

👤با حضور:

👤 دکتر آرش زارع صادقی، عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی ایران
👤 پریا جافرپور، رئیس دپارتمان آموزش مجموعه علمی و پژوهشی مدارس میان رشته ای


🔣نحوه ثبت نام:

https://www.tg-me.com/NeuroSci_IDSchools/1201

🔴کسب اطلاعات بیشتر:

  @interdisciplinaryschools2

🚀 |@IDSchools|
🚀 |@NeuroSci_IDSchools|

‼️ یادآوری- شروع دوره

1️⃣جلسه اول دوره «آشنایی با تحلیل تصاویر MRI»

🔣عنوان جلسه اول: مقدمه ای بر MRI

⏳زمان برگزاری جلسه اول: چهارشنبه، 2 آبان ساعت 17

👤 با ارائه دکتر آرش زارع صادقی

✅ چهارشنبه ها، ساعت 17 تا 18:30

👈نحوه ثبت نام:

https://www.tg-me.com/NeuroSci_IDSchools/1201

🟢کسب اطلاعات بیشتر:

@interdisciplinaryschools2

✈️ @IDSchools|
✈️ @NeuroSci_IDSchools|

🆕🆕🆕🆕🆕🆕🆕🆕🆕🆕🆕

🟢دپارتمان علوم زیستی مجموعه علمی و پژوهشی مدارس میان رشته ای برگزار میکند:

✨سری وبینارهای رایگان «همگام با پیشتازان»✨

4️⃣1️⃣قسمت چهاردهم:

🔺با حضور: دکتر صفورا پاکیزه کار
🔺پژوهشکده غدد و متابولیسم، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی

💡موضوع ارائه: زیست شناسی سلولی سرطان

🔜 دوشنبه 7 آبان 1403، ساعت 18 به وقت ایران

🔹 در این سری وبینارهای رایگان که به همت مدارس میان‌رشته‌ای برگزار می‌شود، میزبان اساتید، پژوهشگران و دانشجویان برگزیده و نخبه در داخل و خارج کشور خواهیم بود و با مسیر موفقیت آکادمیک ایشان و نیز پژوهش‌های میان‌رشته‌ای آشنا خواهیم شد.

🟢مدارس میان رشته‌ای در نظر دارد در تمامی کانال‌های علمی خود شامل: هوش مصنوعی، نوروساینس، روانشناسی، علوم زیستی، پزشکی، فیزیک، ریاضیات و... این سری وبینارهای ارزشمند را به صورت ماهانه برگزار نماید.

👈 برای ثبت نام در این وبینار به کانال علوم زیستی و جهت کسب اطلاعات بیشتر به گروه تعاملی ما بپیوندید.


✉️| @IDS_Bio||کانال علوم زیستی|
✉️| @IDSchools||کانال اصلی|
✉️| @Bio_IDSchools|گروه تعاملی علوم زیستی|

✨ معرفی دوره های پاییزی در یک نگاه- دومین دوره

⌛عنوان دوره: «شناخت موسیقایی؛ نگاهی به موسیقی از منظر نوروساینس و علوم شناختی»

🔜 زمان برگزاری جلسه اول: دوشنبه، 14 آبان ساعت 19

🔸سرفصل جلسات:


💥هفته اول: Music and Acoustic Principles
💥هفته دوم: Cognitive Science - Neuroscience
💥هفته سوم: Auditory Perception
💥هفته چهارم: Culture and Evolution
💥هفته پنجم: Language
💥هفته ششم: Memory
💥هفته هفتم: Development
💥هفته هشتم: Emotion

👤با حضور:

👤 آقای علی داس مه
University of Europe for Applied Sciences
پتسدام، آلمان


🔣نحوه ثبت نام:

https://www.tg-me.com/NeuroSci_IDSchools/1222

🔴کسب اطلاعات بیشتر:

  @interdisciplinaryschools2

🚀 |@IDSchools|
🚀 |@NeuroSci_IDSchools|

‼️ یادآوری- شروع دوره

1️⃣جلسه اول دوره «شناخت موسیقایی؛ نگاهی به موسیقی از منظر نوروساینس و علوم شناختی»

🔣عنوان جلسه اول: Music and Acoustic Principles

⏳زمان برگزاری جلسه اول: فردا دوشنبه، 14 آبان ساعت 19

👤 با ارائه آقای علی داس مه، پتسدام آلمان

✅ دوشنبه ها، ساعت 19 تا 20:30

👈نحوه ثبت نام:

https://www.tg-me.com/NeuroSci_IDSchools/1222

🟢کسب اطلاعات بیشتر:

@interdisciplinaryschools2

✈️ @IDSchools|
✈️ @NeuroSci_IDSchools|

🆕🆕🆕🆕🆕🆕🆕🆕

🔺«دپارتمان روانشناسی و علوم شناختی مجموعه علمی و پژوهشی مدارس میان رشته ای با همکاری موسسه دانش زبان و مغز» برگزار می کند:

🧠 دوره «آشنایی با عصب شناسی زبان»-دوره مجازی

⬅️ با حضور:

👤دکتر مولود صفوی، دانش آموخته دانشگاه پتسدام آلمان، مدیر دپارتمان آموزش ANT Neuro آلمان
👤 دکتر نیره جودی، دانش آموخته زبان شناسی از دانشگاه علامه طباطبایی

💠بر اساس دستنامۀ عصب‌شناسی زبان آکسفورد، و اثر ارزشمند زبان و مغز: راهنمای مختصر عصب‌شناسی زبان آکسفورد

🔣 سرفصل جلسات:

1️⃣هفته اول: معرفی دوره و معارفه
2️⃣هفته دوم: مفاهیم مقدماتی
3️⃣هفته سوم: مروری بر روشها-بخش اول
4️⃣هفته چهارم: مروری بر روشها- بخش دوم
5️⃣هفته پنجم: بررسی مسیر آواها در مغز
6️⃣هفته ششم: کدهای عصبی گفتار و واج ها
7️⃣هفته هفتم: فعال سازی واژه ها
8️⃣هفته هشتم: پردازش معنا
9️⃣هفته نهم: پردازش ساختارها و پیش بینی
0️⃣1️⃣هفته دهم: تشکیل و پردازش جمله ها

🔜 پنجشنبه ها، به مدت 10 هفته، از 22 آذر تا 25 بهمن 1403
⏰ از ساعت 🔜 17 تا 18:30

🟢 همراه با گواهی حضور به انگلیسی

👈 ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر:

➡️https://www.tg-me.com/IDS_Psy


🚀 https://www.tg-me.com/IDS_Psy
🚀 https://www.tg-me.com/IDSchools