بناء الحضارة الإسلامية الحديثة
Photo
يدعوكم مركز سكن للإرشاد الأسري لحضور اللقاء الثاني للدورة البحثية الجديدة لملتقى سكن لمجتمع بمحورية الأسرة
مع جناب الدكتور محمد محسن عليق
أستاذ جامعي في الاجتماع والتربية وباحث في فكر الإمام الخامنئي (دام ظله)
تحت عنوان *"لا شرقية ولا غربية! نظرية الإمام علي الخامنئي في الزواج والأسرة كطريق ثالث (بناء الحضارة الجديدة) بين أعراف التيار التقليدي وقيم الثقافة الغربية الرائجة بين المسلمين"*
*من محاور البحث*:
• ما معنى أن الاسرة "كلمة طيبة" في فكر الإمام الخامنئي؟
• هل الزواج هو مجرد تنظيم اجتماعي أو حاجة عند البشر فحسب؟
• كيف يكون الزواج والأسرة "زيتونة شجرة مباركة لا شرقية ولا غربية"
• ما هي أهم سلبيات وآفات الوضع الموجود في مجتمع المسلمين وكيف يصبح المجتمع إسلامياً بمركزية الأسرة!؟
*الزمان*: الثلاثاء - ١٦ نيسان، الساعة الرابعة عصرًا.
*المكان*: معهد المعارف الحكمية، مجمع المجتبى،
الطابق الرابع.
📌📌
*ملاحظة* سيتم نقل الملتقى على صفحتي مركز سكن للارشاد الاسري وصفحة معهد المعارف الحكمية
صفحة الفيسبوك الخاصة بمركز سكن
مركز سكن للإرشاد الأسري
https://www.facebook.com/markaz.sakan?mibextid=2JQ9oc
صفحة معهد المعارف الحكمية
https://www.facebook.com/akelwrouh?mibextid=2JQ9oc
مع جناب الدكتور محمد محسن عليق
أستاذ جامعي في الاجتماع والتربية وباحث في فكر الإمام الخامنئي (دام ظله)
تحت عنوان *"لا شرقية ولا غربية! نظرية الإمام علي الخامنئي في الزواج والأسرة كطريق ثالث (بناء الحضارة الجديدة) بين أعراف التيار التقليدي وقيم الثقافة الغربية الرائجة بين المسلمين"*
*من محاور البحث*:
• ما معنى أن الاسرة "كلمة طيبة" في فكر الإمام الخامنئي؟
• هل الزواج هو مجرد تنظيم اجتماعي أو حاجة عند البشر فحسب؟
• كيف يكون الزواج والأسرة "زيتونة شجرة مباركة لا شرقية ولا غربية"
• ما هي أهم سلبيات وآفات الوضع الموجود في مجتمع المسلمين وكيف يصبح المجتمع إسلامياً بمركزية الأسرة!؟
*الزمان*: الثلاثاء - ١٦ نيسان، الساعة الرابعة عصرًا.
*المكان*: معهد المعارف الحكمية، مجمع المجتبى،
الطابق الرابع.
📌📌
*ملاحظة* سيتم نقل الملتقى على صفحتي مركز سكن للارشاد الاسري وصفحة معهد المعارف الحكمية
صفحة الفيسبوك الخاصة بمركز سكن
مركز سكن للإرشاد الأسري
https://www.facebook.com/markaz.sakan?mibextid=2JQ9oc
صفحة معهد المعارف الحكمية
https://www.facebook.com/akelwrouh?mibextid=2JQ9oc
Facebook
Log in or sign up to view
See posts, photos and more on Facebook.
Forwarded from الدعم التربوي - المعركة الكاملة
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🤔 إيران متهمة بالإرهاب
شكر خاص لمبادرة "عبق الجهاد" على إنتاج الفيديو:
www.tg-me.com/abakaljehad/10674
نسخة جودة عالية:
www.tg-me.com/TrainerMhmdHasan/3423
شكر خاص لمبادرة "عبق الجهاد" على إنتاج الفيديو:
www.tg-me.com/abakaljehad/10674
نسخة جودة عالية:
www.tg-me.com/TrainerMhmdHasan/3423
*سينما وأفلام.. حيلا ما يلا* 😵💫
لما نقول انو بدنا نشتغل عمل تبليغي، بدنا نحاول يكون تبليغي ١٠٠٪ ومن العناصر المهمة لتحصيل هالشي هو صناعة الاشخاص قبل صناعة ما يجب ان يقوم به الاشخاص.
تابعوا المنشور التالي:
https://www.tg-me.com/ModernIslamicCivilization/1584
#سينما #مال #المال #فن #الفنان #فنون #مسرح #فيلم #أفلام #موسيقى
لما نقول انو بدنا نشتغل عمل تبليغي، بدنا نحاول يكون تبليغي ١٠٠٪ ومن العناصر المهمة لتحصيل هالشي هو صناعة الاشخاص قبل صناعة ما يجب ان يقوم به الاشخاص.
تابعوا المنشور التالي:
https://www.tg-me.com/ModernIslamicCivilization/1584
#سينما #مال #المال #فن #الفنان #فنون #مسرح #فيلم #أفلام #موسيقى
*سينما وأفلام.. حيلا ما يلا* 😵💫
لما نقول انو بدنا نشتغل عمل تبليغي، بدنا نحاول يكون تبليغي ١٠٠٪ ومن العناصر المهمة لتحصيل هالشي هو صناعة الاشخاص قبل صناعة ما يجب ان يقوم به الاشخاص.
هون على مستوى الافلام والسينما والمسلسلات، للأسف ياما كان التركيز عالممثلين يلي بتعطيهم مصاري،بمثلولك لبدك ياه.. مش عالممثلين يلي بيستحقوا هيدي المصاري بس هني معتقدين قلبا وقالبا بالعمل السينمائي.
وحدة من أهم حجج المنتجين هو انو بدنا ممثلين مشهورين حتى الناس تحضر، هيدا شي بضحك صراحة.. بالحقيقة بدك فيلم مثل الخلق للناس تحضر، لإنو الاساس مش انو يابا جبنا كم واحد يقوسوا و يقولوا سورة ألا إن.... الغالبون و منكون عملنا إنجاز.. بل الأصل انو يكون في حبكة صحيحة وفكرة وهدف من الفيلم او المسلسل بتعمل إضافة عند المشاهدين بل وتُحدث تغييرا حقيقيا بالمجتمع!
بلا قياس وتشبيه يعني، بس كم واحد ما ضروري نذكر اسماؤهم، بلشوا لحالهم وصوروا لحالهم و كثير من الناس عم تحضرهم ليش؟ مع انو ما كانوا مشهورين.. بس لانو عرفوا كيف يوجهوا افلامهم او حلقاتهم ويعملولها حبكة ولو ما وافقت على الافكار بحد ذاتها.
لما الامام الخامنئي يجي يقول بدنا ٢٠ فيلم بالسنة.. (فيلم فيلم.. مش حيلا يعني) وبقول قادرين و ان. اعملوا، بس بنفس الوقت بقلك صناعة الاشخاص اهم من صناعة الافلام، يعني الممثلين والمخرجين والفنانين و... أهم، وتطوير قدراتهم و إعطاؤهم حقهم وفرصهم أهم.. وهيدا بلا شك حينعكس عالانتاج بالآخر.. فما بعرف ما الذي ننتظره؟
او كمان هوليوود يواجهها الصاروخ بانتظار اعتداء اميركي مباشر علينا؟
(فش مال لصناعة الاشخاص، بس في مال لشراء فنانين بالمال).
وعفكرة الصناعة *للممثلين و الممثلات* والمخرجين والمخرجات و... بحالة الأفلام.. والسلام. 🤩
#سينما #مال #المال #فن #الفنان #فنون #مسرح #فيلم #أفلام #موسيقى
#الحضارة_الإسلامية_الحديثة ☘️
#IslamicModernCivilization 🦋
T.me/ModernIslamicCivilization
لما نقول انو بدنا نشتغل عمل تبليغي، بدنا نحاول يكون تبليغي ١٠٠٪ ومن العناصر المهمة لتحصيل هالشي هو صناعة الاشخاص قبل صناعة ما يجب ان يقوم به الاشخاص.
هون على مستوى الافلام والسينما والمسلسلات، للأسف ياما كان التركيز عالممثلين يلي بتعطيهم مصاري،بمثلولك لبدك ياه.. مش عالممثلين يلي بيستحقوا هيدي المصاري بس هني معتقدين قلبا وقالبا بالعمل السينمائي.
وحدة من أهم حجج المنتجين هو انو بدنا ممثلين مشهورين حتى الناس تحضر، هيدا شي بضحك صراحة.. بالحقيقة بدك فيلم مثل الخلق للناس تحضر، لإنو الاساس مش انو يابا جبنا كم واحد يقوسوا و يقولوا سورة ألا إن.... الغالبون و منكون عملنا إنجاز.. بل الأصل انو يكون في حبكة صحيحة وفكرة وهدف من الفيلم او المسلسل بتعمل إضافة عند المشاهدين بل وتُحدث تغييرا حقيقيا بالمجتمع!
بلا قياس وتشبيه يعني، بس كم واحد ما ضروري نذكر اسماؤهم، بلشوا لحالهم وصوروا لحالهم و كثير من الناس عم تحضرهم ليش؟ مع انو ما كانوا مشهورين.. بس لانو عرفوا كيف يوجهوا افلامهم او حلقاتهم ويعملولها حبكة ولو ما وافقت على الافكار بحد ذاتها.
لما الامام الخامنئي يجي يقول بدنا ٢٠ فيلم بالسنة.. (فيلم فيلم.. مش حيلا يعني) وبقول قادرين و ان. اعملوا، بس بنفس الوقت بقلك صناعة الاشخاص اهم من صناعة الافلام، يعني الممثلين والمخرجين والفنانين و... أهم، وتطوير قدراتهم و إعطاؤهم حقهم وفرصهم أهم.. وهيدا بلا شك حينعكس عالانتاج بالآخر.. فما بعرف ما الذي ننتظره؟
او كمان هوليوود يواجهها الصاروخ بانتظار اعتداء اميركي مباشر علينا؟
(فش مال لصناعة الاشخاص، بس في مال لشراء فنانين بالمال).
وعفكرة الصناعة *للممثلين و الممثلات* والمخرجين والمخرجات و... بحالة الأفلام.. والسلام. 🤩
#سينما #مال #المال #فن #الفنان #فنون #مسرح #فيلم #أفلام #موسيقى
#الحضارة_الإسلامية_الحديثة ☘️
#IslamicModernCivilization 🦋
T.me/ModernIslamicCivilization
Forwarded from البوصلة
روح الفتوة
والشباب الدائم
ينقل أحد العلماء عن الدكتور محمد علي آذرشب (المستشار الثقافي للإمام الخامنئي) ان سماحة السيد القائد كثيراً ما يترنم في هذه الأيام بهذين البيتين (للشاعر أحمد الصافي النجفي)
«ســنّــي بــروحـي
لا بـعـدّ سـنـيـنِ
فــلأسـخـرنّ غـداً مـن التـسـعـيـنِ
عمري إلى "التسعين" يركض مسرعاً
والروح ثـابـتـةٌ عـلى العشرينِ!»
والشباب الدائم
ينقل أحد العلماء عن الدكتور محمد علي آذرشب (المستشار الثقافي للإمام الخامنئي) ان سماحة السيد القائد كثيراً ما يترنم في هذه الأيام بهذين البيتين (للشاعر أحمد الصافي النجفي)
«ســنّــي بــروحـي
لا بـعـدّ سـنـيـنِ
فــلأسـخـرنّ غـداً مـن التـسـعـيـنِ
عمري إلى "التسعين" يركض مسرعاً
والروح ثـابـتـةٌ عـلى العشرينِ!»
Forwarded from البوصلة
4_5830164409191764214 (1).docx
49 KB
مرفق متن الورقية البحثية التي عرضت في
مركز سكن للإرشاد الأسري ضمن اللقاء الثاني للدورة البحثية الجديدة لملتقى سكن لمجتمع بمحورية الأسرة للدكتور
محمد محسن عليق
أستاذ جامعي في علم الاجتماع والتربية وباحث في فكر الإمام الخامنئي (دام ظله)
تحت عنوان
*"لا شرقية ولا غربية! نظرية الإمام الخامنئي في الزواج والأسرة
كطريق ثالث (بناء الحضارة الجديدة) بين أعراف التيار التقليدي وقيم الثقافة الغربية الرائجة بين المسلمين"*
ملاحظة : المقاطع باللون الازرق هي كلمات سماحة الامام الخامنئي.
مركز سكن للإرشاد الأسري ضمن اللقاء الثاني للدورة البحثية الجديدة لملتقى سكن لمجتمع بمحورية الأسرة للدكتور
محمد محسن عليق
أستاذ جامعي في علم الاجتماع والتربية وباحث في فكر الإمام الخامنئي (دام ظله)
تحت عنوان
*"لا شرقية ولا غربية! نظرية الإمام الخامنئي في الزواج والأسرة
كطريق ثالث (بناء الحضارة الجديدة) بين أعراف التيار التقليدي وقيم الثقافة الغربية الرائجة بين المسلمين"*
ملاحظة : المقاطع باللون الازرق هي كلمات سماحة الامام الخامنئي.
Forwarded from ثقافة دينية
🔸ليس إصلاح الحجاب هو أهمّ عمل لتمهيد الظهور، وإنّما هو إصلاح المسؤولين السياسيّين!
أنا لم أقل أنّ الحجاب غير مهم، فلا شكّ في أنه مهمّ جدّا؛ ولكن مدى أهمية مشكلة الحجاب في مجتمعنا، من قبيل ظهور مرض في ظفر الرِّجْل بالنسبة إلى أمراض الدماغ والقلب. نعم؛ فقد يموت الإنسان بتلوّث ظفره وسَرَيان هذا التلوّث إلى لحمه ودمه، بيد أنّ أمراض الدماغ والقلب أخطر بكثير. ولكنّنا تركنا الأمراض الرئيسة وعکفنا على عقد الندوات والجلسات واحدة تلو الأخرى في موضوع كسر ظفر الرِّجل؛ ظفر الرجل في العلم الحديث... ظفر الرجل في القرآن... وهكذا! ومن المعلوم أنه لا ينبغي أن نفحص كلّ فساد المجتمع وصلاحه على أساس مؤشّر الحجاب وحسب!
هيئة الشهداء المجهولين (شهدای گمنام) 30/11/2017
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
✅ قناة #سماحة_الشيخ_بناهيان العربية
✅ @PanahianAR
✉️ @arabic_panahian
أنا لم أقل أنّ الحجاب غير مهم، فلا شكّ في أنه مهمّ جدّا؛ ولكن مدى أهمية مشكلة الحجاب في مجتمعنا، من قبيل ظهور مرض في ظفر الرِّجْل بالنسبة إلى أمراض الدماغ والقلب. نعم؛ فقد يموت الإنسان بتلوّث ظفره وسَرَيان هذا التلوّث إلى لحمه ودمه، بيد أنّ أمراض الدماغ والقلب أخطر بكثير. ولكنّنا تركنا الأمراض الرئيسة وعکفنا على عقد الندوات والجلسات واحدة تلو الأخرى في موضوع كسر ظفر الرِّجل؛ ظفر الرجل في العلم الحديث... ظفر الرجل في القرآن... وهكذا! ومن المعلوم أنه لا ينبغي أن نفحص كلّ فساد المجتمع وصلاحه على أساس مؤشّر الحجاب وحسب!
هيئة الشهداء المجهولين (شهدای گمنام) 30/11/2017
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
✅ قناة #سماحة_الشيخ_بناهيان العربية
✅ @PanahianAR
✉️ @arabic_panahian
*فنانة صغيرة تحب الشهداء - مسؤولية مرعبة*
أصرت على أمها أن تصعد إلى الحافة لتقف عن قرب إلى جانب ضريح الشهيد على جبل صفه في اصفهان..
تابعوا المنشور التالي:
https://www.tg-me.com/ModernIslamicCivilization/1590
أصرت على أمها أن تصعد إلى الحافة لتقف عن قرب إلى جانب ضريح الشهيد على جبل صفه في اصفهان..
تابعوا المنشور التالي:
https://www.tg-me.com/ModernIslamicCivilization/1590
بناء الحضارة الإسلامية الحديثة
Photo
*فنانة صغيرة تحب الشهداء - مسؤولية مرعبة*
أصرت على أمها أن تصعد إلى الحافة لتقف عن قرب إلى جانب ضريح الشهيد على جبل صفه في اصفهان، فطلبت أن آخذ صورة لها، فاختارت دون ان أطلب منها Pose وابتسمت، ولم تنظر إلى الكاميرا أو إلى أحد آخر كما يفعل الأطفال عادة.. بل نظرت إلى الشهيد.
قبلها.. كنت قد وصلت وكان شاب لوحده هناك يجلس على الحافة المطلة على المدينة يتصفح المشهد و وراءه أضرحة الشهداء، لم يلاحظني في البداية.. جلس مطولا بانتظار أصدقائه ربما ثم التحق بهم..
وبعده تأتي امرأة مع زوجها الخمسيني، حجابها غير كامل.. تصر على زوجها أن يساعدها في تسلق الحافة حتى تجلس بالقرب من الشهداء.. وبعد صعودها، تصلح حجابها و تقترب من احد الأضرحة تصلح الورد الموجود عليه وتتلمسه، ثم تجلس على تلك الحافة المطلة على المدينة، يلتحق بها زوجها ويعانقان بعضهما البعض.
تفاصيل أخرى تلفتني من شباب وأطفال يلعبون، يأتون لحظة ليجلسوا قرب الشهداء ثم يعودون للعب، او أم تلك الطفلة التي قد لا يظن البعض انها قد تربي طفلتها على حب الشهداء.. وغيرها..
في الحقيقة، نتوجه "نحن".. من ندعي التدين إلى من "نحكم عليهم" بعدمه بأن احفظوا وصايا الشهداء (وصية الشهيد ليست كلماته فقط.. التي يمكن ان تكون صائبة او مخطئة..بل وصيته أيضا هي ما استشهد لأجله).. لكن ننسى أننا نحن من علينا حفظ هذه الوصية، وأن نحقق الهدف الذي لاجله استشهد هؤلاء.
فإن كان من نعمة نعيشها في ظل *تقصيرنا* الذي يفوق قصورنا.. فهي بعد الله وأهل البيت، بفضل الشهداء.. أحبتهم الناس لأنهم أفنوا حياتهم لأجلهم.. وقد تكرهنا الناس إن عشنا على حساب دمائهم.
إن كانت الصلاة عمود الدين.. فالشهداء عمود الحق وأهله، إن هدمناه.. استبدلنا الله بآخرين أكثر استحقاقا للنعمة.
والله ولي التوفيق.
#الحضارة_الإسلامية_الحديثة ☘️
#IslamicModernCivilization 🦋
T.me/ModernIslamicCivilization
أصرت على أمها أن تصعد إلى الحافة لتقف عن قرب إلى جانب ضريح الشهيد على جبل صفه في اصفهان، فطلبت أن آخذ صورة لها، فاختارت دون ان أطلب منها Pose وابتسمت، ولم تنظر إلى الكاميرا أو إلى أحد آخر كما يفعل الأطفال عادة.. بل نظرت إلى الشهيد.
قبلها.. كنت قد وصلت وكان شاب لوحده هناك يجلس على الحافة المطلة على المدينة يتصفح المشهد و وراءه أضرحة الشهداء، لم يلاحظني في البداية.. جلس مطولا بانتظار أصدقائه ربما ثم التحق بهم..
وبعده تأتي امرأة مع زوجها الخمسيني، حجابها غير كامل.. تصر على زوجها أن يساعدها في تسلق الحافة حتى تجلس بالقرب من الشهداء.. وبعد صعودها، تصلح حجابها و تقترب من احد الأضرحة تصلح الورد الموجود عليه وتتلمسه، ثم تجلس على تلك الحافة المطلة على المدينة، يلتحق بها زوجها ويعانقان بعضهما البعض.
تفاصيل أخرى تلفتني من شباب وأطفال يلعبون، يأتون لحظة ليجلسوا قرب الشهداء ثم يعودون للعب، او أم تلك الطفلة التي قد لا يظن البعض انها قد تربي طفلتها على حب الشهداء.. وغيرها..
في الحقيقة، نتوجه "نحن".. من ندعي التدين إلى من "نحكم عليهم" بعدمه بأن احفظوا وصايا الشهداء (وصية الشهيد ليست كلماته فقط.. التي يمكن ان تكون صائبة او مخطئة..بل وصيته أيضا هي ما استشهد لأجله).. لكن ننسى أننا نحن من علينا حفظ هذه الوصية، وأن نحقق الهدف الذي لاجله استشهد هؤلاء.
فإن كان من نعمة نعيشها في ظل *تقصيرنا* الذي يفوق قصورنا.. فهي بعد الله وأهل البيت، بفضل الشهداء.. أحبتهم الناس لأنهم أفنوا حياتهم لأجلهم.. وقد تكرهنا الناس إن عشنا على حساب دمائهم.
إن كانت الصلاة عمود الدين.. فالشهداء عمود الحق وأهله، إن هدمناه.. استبدلنا الله بآخرين أكثر استحقاقا للنعمة.
والله ولي التوفيق.
#الحضارة_الإسلامية_الحديثة ☘️
#IslamicModernCivilization 🦋
T.me/ModernIslamicCivilization
مسموح الضحك خلال القراءة 🥰 - *واحدة من قصصي.. عوامل ومواقف وقرارات غير منصفة أبعدتني عن القرآن والعزاء*
تابعوا المنشور التالي:
فيسبوك: https://www.facebook.com/share/p/66V3LFnnjdEFZBnd/?mibextid=oFDknk
تلغرام: https://www.tg-me.com/ModernIslamicCivilization/1592
تابعوا المنشور التالي:
فيسبوك: https://www.facebook.com/share/p/66V3LFnnjdEFZBnd/?mibextid=oFDknk
تلغرام: https://www.tg-me.com/ModernIslamicCivilization/1592
بناء الحضارة الإسلامية الحديثة
مسموح الضحك خلال القراءة 🥰 - *واحدة من قصصي.. عوامل ومواقف وقرارات غير منصفة أبعدتني عن القرآن والعزاء* تابعوا المنشور التالي: فيسبوك: https://www.facebook.com/share/p/66V3LFnnjdEFZBnd/?mibextid=oFDknk تلغرام: https://www.tg-me.com/ModernIslamicCivilization/1592
مسموح الضحك خلال القراءة 🥰 - *واحدة من قصصي.. عوامل ومواقف وقرارات غير منصفة أبعدتني عن القرآن والعزاء*
من أحلامي مذ كنت صغيرا، أن أكون قارئ قرآن وعزاء.. في الحقيقة كنت مهتما بكل ما يرتبط بالصوت وحُسنه من اناشيد واغاني أطفال وغيرها، ولكن كان لدي خصوصية للقرآن والعزاء.. بدأت هذه العلاقة منذ صفوف القرآن من مدرستي حيث كانت معلمتي تثني على قراءتي وحسن صوتي، وتشجعني على القراءة امام الطلاب في الصباح.. كنت أرفض باستمرار بسبب خجلي، ولكن إصرارها كسر هذا الخجل، ربما كنت في الصف الثالث او الرابع ابتدائي في ذلك الوقت.. وبعدها في الكشاف، صرت أتشجع وأطرح نفسي قارئا عند حاجتهم.. إما للقرآن او اللطميات.
هنا أتذكر حادثتين:
واحدة مرتبطة بلطمية كنت أقولها في إحدى ليالي عاشوراء وكنت قد قرأتها على طبقة تتعبني لعدم خبرتي، فتحول صوتي للحظة إلى صوت دجاجة تصيح 🤣.. وأصبح مجلس العزاء.. مجلس ضحك وهذا ولد فيما بعد زيادة أكثر مما يلزم في توتري على المنبر أو عندما تكون كل الانظار موجهة نحوي وهذا أثر على أدائي امام الناس (هذا تحليلي الخاص - لا تحليل مختصين).
الثانية، عندما قرأت القرآن في احتفال مهم لفوجنا.. ربما كان عيد الأم إن لم تخني الذاكرة، وكانت تلك المرة الاولى لي دون ان تقف معلمة بجانبي لتقول لي توقف، وكنت أظن ان القارئ يقرأ سورا كاملة في هكذا مناسبات، فانتخبت سورتين تفوق إحداهما ال٤ صفحات.. وقرأتها كاملة حسب ما أتذكر وكنت اريد أن ابدا بالثانية لولا أن أعطوني ورقة لا أنسى ما. كتبوا فيها 🤣 *توقف، صدق الله العظيم*، والحمدلله اني عرفت مرادهم 😵💫
وأنا أكتب هذا المنشور، لم يكن في بالي ان أتعرض لهذه التفاصيل، ولكن الكلمات تأتي وحدها..
المهم، تيسر لي في أول سنة من دخولي الجامعة أن أشترك مع إحدى جمعيات القرآن (وهي جمعية احبها وأحب مسؤوليها بحق) في دورة من قسمين، قسم متعلق بإعداد معلمين للقرآن الكريم و قسم آخر مرتبط بإعداد قراء للعزاء.. وكنت من أكثر المتحمسين لإكمال هذه الدورة لكونها تحقق لي جزءا مما أردت أن أُحصله في المستقبل، بعض الأصدقاء من أخوة وأخوات موجودون هنا على فيسبوك وكانوا زملاء لي في الدورة.
الحمدلله أنجزت القسم المتعلق بالقرآن بنجاح، اما في ما يتعلق بالعزاء ففي إحدى الاختبارات في القراءة.. يقول لي المدرس: لماذا لم تستخدم الطور (طريقة في أداء الاشعار) الفلاني و الفلاني، وهذا عادي أتقبله وله الحق في السؤال.. ولكنه اعترض على طريقة قراءتي لبعض الابيات الشعرية العراقية.. قلت له في حينها انا لا أفهم العراقية ولا استطيع قراءتها (وما زلت، لا لعدم استطاعتي تعلمها، بل لعدم قناعتي بتأصيلها في القراءة في لبنان).. فيرد علي انه هكذا لا أستطيع ان أكون قارئ عزاء.
منذ ذلك الوقت، لم أمارس قراءة العزاء مرة، وكنت قد اخذت عهدا على نفسي أني إن اردت القراءة مرة اخرى، فلا أقرأ إلا بالفصحى او اللبناني.
ولكن ماذا عن تعليم القرآن؟ ها انا أحمل شهادة في تعليم دروس التجويد في القرآن اذا يحق لي ذلك.
تطلب إحدى المدارس معلم قرآن لصفوف التاسع، يتم طرحي ولكن الرفض يأتي لكون "شكلي" يبدو أصغر من عمري وقد لا يهابني الطلاب في الصف 🥸 عقولة الإيرانيين:"عجب.. مش رجب"، فتم وضع مسألة تعليم القرآن جانبا أيضا واكملت حياتي، وها قد مر ما يقارب ال١١ سنة تقريبا.. بحس حالو كبير الواحد بهالرقم.
بكل الاحوال، القصص كثيرة والتفاصيل اكثر وتطول.. كيف تغيرت نظرتي للقائد، كيف تغيرت، نظرتي إلى الموسيقى خاصة وما الذي حمسني للتعمق في موضوعها، المرأة.. كلها كانت في مكان و أصبحت بعد تعرفي على القائد بالقراءة المباشرة في مكان آخر.
ربما العبر المستخلصة مما كتبت واضحة، وتأثيرها على حياة الإنسان ليس قليلا، وعندما أقارن قليل ما مررت به، بكثير ما مر به غيري.. لا أقول سوى الحمدلله. ولا أطلب لغيري سوى الثبات والقوة والذوبان فيما اراده الله.. لا فيما يريده الناس ولا المجتمع.
والله ولي التوفيق. ✨🍂😎
من أحلامي مذ كنت صغيرا، أن أكون قارئ قرآن وعزاء.. في الحقيقة كنت مهتما بكل ما يرتبط بالصوت وحُسنه من اناشيد واغاني أطفال وغيرها، ولكن كان لدي خصوصية للقرآن والعزاء.. بدأت هذه العلاقة منذ صفوف القرآن من مدرستي حيث كانت معلمتي تثني على قراءتي وحسن صوتي، وتشجعني على القراءة امام الطلاب في الصباح.. كنت أرفض باستمرار بسبب خجلي، ولكن إصرارها كسر هذا الخجل، ربما كنت في الصف الثالث او الرابع ابتدائي في ذلك الوقت.. وبعدها في الكشاف، صرت أتشجع وأطرح نفسي قارئا عند حاجتهم.. إما للقرآن او اللطميات.
هنا أتذكر حادثتين:
واحدة مرتبطة بلطمية كنت أقولها في إحدى ليالي عاشوراء وكنت قد قرأتها على طبقة تتعبني لعدم خبرتي، فتحول صوتي للحظة إلى صوت دجاجة تصيح 🤣.. وأصبح مجلس العزاء.. مجلس ضحك وهذا ولد فيما بعد زيادة أكثر مما يلزم في توتري على المنبر أو عندما تكون كل الانظار موجهة نحوي وهذا أثر على أدائي امام الناس (هذا تحليلي الخاص - لا تحليل مختصين).
الثانية، عندما قرأت القرآن في احتفال مهم لفوجنا.. ربما كان عيد الأم إن لم تخني الذاكرة، وكانت تلك المرة الاولى لي دون ان تقف معلمة بجانبي لتقول لي توقف، وكنت أظن ان القارئ يقرأ سورا كاملة في هكذا مناسبات، فانتخبت سورتين تفوق إحداهما ال٤ صفحات.. وقرأتها كاملة حسب ما أتذكر وكنت اريد أن ابدا بالثانية لولا أن أعطوني ورقة لا أنسى ما. كتبوا فيها 🤣 *توقف، صدق الله العظيم*، والحمدلله اني عرفت مرادهم 😵💫
وأنا أكتب هذا المنشور، لم يكن في بالي ان أتعرض لهذه التفاصيل، ولكن الكلمات تأتي وحدها..
المهم، تيسر لي في أول سنة من دخولي الجامعة أن أشترك مع إحدى جمعيات القرآن (وهي جمعية احبها وأحب مسؤوليها بحق) في دورة من قسمين، قسم متعلق بإعداد معلمين للقرآن الكريم و قسم آخر مرتبط بإعداد قراء للعزاء.. وكنت من أكثر المتحمسين لإكمال هذه الدورة لكونها تحقق لي جزءا مما أردت أن أُحصله في المستقبل، بعض الأصدقاء من أخوة وأخوات موجودون هنا على فيسبوك وكانوا زملاء لي في الدورة.
الحمدلله أنجزت القسم المتعلق بالقرآن بنجاح، اما في ما يتعلق بالعزاء ففي إحدى الاختبارات في القراءة.. يقول لي المدرس: لماذا لم تستخدم الطور (طريقة في أداء الاشعار) الفلاني و الفلاني، وهذا عادي أتقبله وله الحق في السؤال.. ولكنه اعترض على طريقة قراءتي لبعض الابيات الشعرية العراقية.. قلت له في حينها انا لا أفهم العراقية ولا استطيع قراءتها (وما زلت، لا لعدم استطاعتي تعلمها، بل لعدم قناعتي بتأصيلها في القراءة في لبنان).. فيرد علي انه هكذا لا أستطيع ان أكون قارئ عزاء.
منذ ذلك الوقت، لم أمارس قراءة العزاء مرة، وكنت قد اخذت عهدا على نفسي أني إن اردت القراءة مرة اخرى، فلا أقرأ إلا بالفصحى او اللبناني.
ولكن ماذا عن تعليم القرآن؟ ها انا أحمل شهادة في تعليم دروس التجويد في القرآن اذا يحق لي ذلك.
تطلب إحدى المدارس معلم قرآن لصفوف التاسع، يتم طرحي ولكن الرفض يأتي لكون "شكلي" يبدو أصغر من عمري وقد لا يهابني الطلاب في الصف 🥸 عقولة الإيرانيين:"عجب.. مش رجب"، فتم وضع مسألة تعليم القرآن جانبا أيضا واكملت حياتي، وها قد مر ما يقارب ال١١ سنة تقريبا.. بحس حالو كبير الواحد بهالرقم.
بكل الاحوال، القصص كثيرة والتفاصيل اكثر وتطول.. كيف تغيرت نظرتي للقائد، كيف تغيرت، نظرتي إلى الموسيقى خاصة وما الذي حمسني للتعمق في موضوعها، المرأة.. كلها كانت في مكان و أصبحت بعد تعرفي على القائد بالقراءة المباشرة في مكان آخر.
ربما العبر المستخلصة مما كتبت واضحة، وتأثيرها على حياة الإنسان ليس قليلا، وعندما أقارن قليل ما مررت به، بكثير ما مر به غيري.. لا أقول سوى الحمدلله. ولا أطلب لغيري سوى الثبات والقوة والذوبان فيما اراده الله.. لا فيما يريده الناس ولا المجتمع.
والله ولي التوفيق. ✨🍂😎
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
لهذا يخشون طلاب جامعة كولومبيا!
Why don't these demonstrations also extend to all American universities in the world, especially the Middle East? 😉
لماذا لا تتمدد هذه المظاهرات أيضا إلى كل الجامعات الأمريكية في العالم وخاصة الشرق الاوسط؟😉
#UnitedStatesofIsrael #United_States_of_Israel #USI #USA
لماذا لا تتمدد هذه المظاهرات أيضا إلى كل الجامعات الأمريكية في العالم وخاصة الشرق الاوسط؟😉
#UnitedStatesofIsrael #United_States_of_Israel #USI #USA
هي أمامي الآن، جلست بالقرب من أحد أضرحة الش**هداء مفقودي الهوية.. الواضح انها قرأت الفاتحة، ثم بدأت تتمتم وكأنها تكلم أحدا، لكنها أطالت الجلوس عنده.. ثم ٱكملت لتقرأ الفاتحة على الأضرحة ال٤ الباقية.
لو رآها أحدنا في مكان آخر من خلفية "العادات" لجزم بعدم تدينها.. ولكنها هي الآن و أنا أكتب، تقف دون ان تأبه لوجودي، تضع يدها على صدرها وتنحني أمام الشهداء ثم تغادر.
هؤلاء استش**هدوا وضحوا لأجلنا و هؤلاء هم النعمة التي لولاها لما استحقينا فرصة أخرى.
والله ولي التوفيق 🌷✨
لو رآها أحدنا في مكان آخر من خلفية "العادات" لجزم بعدم تدينها.. ولكنها هي الآن و أنا أكتب، تقف دون ان تأبه لوجودي، تضع يدها على صدرها وتنحني أمام الشهداء ثم تغادر.
هؤلاء استش**هدوا وضحوا لأجلنا و هؤلاء هم النعمة التي لولاها لما استحقينا فرصة أخرى.
والله ولي التوفيق 🌷✨