Telegram Web Link
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#کتاب_صوتی 🎧

دکتر ویلینگهام استاد دانشگاه ویریجینا آمریکا می‌نویسد: باید گفت کتاب‌های صوتی تجربه خاصی از فهمیدن را به انسان القاء می‌کند ولی جایگاه کتاب چاپی هیچ وقت متزلزل نخواهد شد چون برای درک و تفکر بیشتر به این کتاب‌ها نیاز است. مهم این نیست که کدام نوع کتاب جایگزین یکدیگر شود بلکه مهم اینجاست که چگونه از انواع کتاب برای درک و فهم بیشتر استفاده کرد.
@LibUsc 👈
@LibUsc 👈
📌تمامی اعضای کتابخانه که کتاب نزد آنها می باشد، خواهشمند است تا قبل از شروع تعطیلات تابستانی ( اول مرداد ماه ) جهت بازگشت و یا #تمدید کتاب به کتابخانه دانشگاه مراجعه نمایند.

📣 دوستان خود را مطلع کنید؛
@LibUsc 👈
@LibUsc 👈
🔹فراخوان حمایت از رساله‌های دکتری

دفتر طرح‌های ملی پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی در راستای تعامل با دانشگاه‌ها و حمایت از دانشجویان تحصیلات تکمیلی، از رساله‌های دکتری که در زمینه محورهای مورد نظر این دفتر باشد، حمایت می‌نماید.

محورهای پیشنهادی دفتر طرح‌های ملی پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات به این شرح است:

🔸سرمایه اجتماعی
🔸اوقات فراغت
🔸مصرف کالاهای فرهنگی
🔸ارزش‌ها و هنجارهای خانوادگی
🔸پنداشت از عدالت
🔸وضعیت اقتصادی کشور و نگرش‌های اقتصادی مردم
🔸وضعیت سیاسی کشور و باورهای سیاسی
🔸نگرش نسبت به حال و آینده
🔸رضایتمندی
🔸اعتماد
🔸ارزش‌های اجتماعی
🔸وضعیت دینداری و نگرش و رفتارهای دینی


متقاضیان برای کسب اطلاعات بیشتر با شماره تلفن 88919173 (دفتر طرح‌های ملی) تماس حاصل نمایند.

🌐جزئیات بیشتر :
Ricac.ac.ir
#معرفی_کتاب
📌ژوزه ساراماگو در رمان خود کابوسی هولناک را باز می آفریند. جامعه شهری پیشرفته ای با همه ی امکانات ناگهان به بربریت باز می گردد و کل ساختار زندگی جمعی به انحطاط کشیده می شود. رشته های الفت و تعهد از هم می گسلد و یکی یکی از بین می رود. دقت موشکافانه در سبک و ساختار نوشتن، حذف علائم نقطه گذاری و عدم تطابق زمان ها خواننده را وا می دارد تا در هر لحظه به ظرایف معنی بیندیشد.
🔖نتیجه، رمانی است عمیق و تفکر برانگیز ...
این کتاب در کتابخانه دانشگاه موجود است.
@LibUsc👈 آشنا سازی کانال
📲جهت کسب اطلاعات بیشتر کلیک کنید:👈yon.ir/4MHK3

📌@LibUsc
📌کتابخانه دانشگاه تعطیلات تابستان باز است.

@Libusc👈 آشنا سازی کانال
شروع سال تحصیلی جدید گرامی باد.
@Libusc
📌24 آبان،
روز کتاب، کتابخوانی و کتابدار بر تمامی دانشجویان، دانش پژوهان، کتابداران و تلاشگران عرصه بینش و آگاهی مبارک باد.
@LibUsc
📌محتوا:فرایند #پیشینه پژوهش، عضویت در سامانه ملی ثبت پایان نامه، رساله و پیشنهاده. فرایند ثبت پایان نامه، رساله، پیشنهاده، فرایند نامنویسی و کاربرد سامانه #همانندجو، نامنویسی در پایگاه اطلاعات علمی ایران( گنج) و دریافت اطلاعات #پایان نامه هاو رساله هاو برخی دیگر از سامانه ها و پایگاهای اطلاعات ایرانداک ارائه خواهد شد.👇
Irandoc.ac.ir/page/2964

@LibUsc👈
#معرفی_کتاب اگر قصد داشته باشید یک کتاب روانشناسی دانشگاهی دقیق در مورد نظریه های شخصیت شناسی بخوانید که نویسنده‌ی کتاب سوگیری چندان شدیدی نسبت به یک مکتب در مقایسه با مکاتب دیگر نداشته باشد، شولتز یکی از بهترین کتاب های روانشناسی شخصیت برای مطالعه است.

به همین علت کتاب شولتز یکی از معدود کتاب های رشته روانشناسی است که به فضای عمومی هم راه پیدا کرده و برای مخاطبان غیرروانشناس هم جذاب بوده است.

در کتاب شخصیت شناسی شولتز، رویکردهای مختلف به شخصیت شناسی مورد بحث قرار گرفته‌اند که از جمله آنها می‌توان به رویکرد صفاتی،‌ رویکرد شناختی و رویکرد رفتاری اشاره کرد.
👌این کتاب در کتابخانه دانشگاه علم و فرهنگ موجود می باشد
@LibUsc👈
#معرفی_کتاب «بندهش»
نویسنده: فرنبغ دادگی
مترجم: مهرداد بهار
بُنْدَهِشْن نام کتابی است به پهلوی که تدوین نهایی آن در سدهٔ سوم هجری قمری رخ داده‌است. نام این کتاب در فارسی به صورت بندهش هم آمده‌است. نویسنده (تدوین‌کنندهٔ نهایی) آن «فَرْنْبَغ» نام داشت.
«بندهشن» به معنی «آفرینش آغازین» یا «آفرینش بنیادین» است. نام اصلی کتاب احتمالاً «زندآگاهی» به معنی «آگاهی مبتنی بر زند» بوده‌است چنان که در ابتدای متن کتاب آمده‌است. این خود می‌رساند که نویسنده اساس کار خود را بر تفسیر اوستا قرار داده‌است.∗ بندهشن در ۳۶ فصل نوشته شده‌است. مطالب کتاب در سه محور اصلی است:
آفرینش آغازین
شرح آفریدگان
نسب‌نامهٔ کیانیان.
از این کتاب دو تحریر موجود است اولی موسوم به بندهشن هندی که مختصرتر است و دومی موسوم به بندهشن بزرگ یا ایرانی که مفصل‌تر است. صفت هندی یا ایرانی از آن رو بر آن‌دو نهاده شده‌است که نسخ اولی در هند استنساخ شده‌است و نسخ دومی در ایران.
👌این کتاب در کتابخانه دانشگاه علم و فرهنگ موجود می باشد.
@LibUsc👈
پیرو مذاکرات انجام شده به استحضار می رساند فراخوان هجدهمین جشنواره ملی پایان نامه سال دانشجویی از سوی
سازمان انتشارات جهاددانشگاهی اعلام شده است و بر اساس آن دانش آموختگان تمامی
رشته هاي تحصیلی تا 30 بهمن ماه فرصت دارند در این جشنواره شرکت نمایند.
بی تردید دانشگاه علم و فرهنگ از دانشگاه هاي برجسته کشور است که بهره گیري از ظرفیت هاي علمی آن
می تواند به تقویت و ارتقاي کیفی این جشنواره بیفزاید.
بر این اساس پایان نامه هاي دانشگاه علم و فرهنگ در تمامی رشته ها، که از
ابتداي مهرماه 1396 تا ابتداي مهرماه 1398 دفاع شده اند، در پایگاه اطلاع رسانی دبیرخانه این جشنواره ثبت نام
فرمایید 👈👈. www.isba.ir

@LibUsc👈
📌#معرفی_دانشنامه ایرانیکا،
دانشنامه جامع، مفصل، عالمانه، و تخصصی ایران‌شناسی به زبان انگلیسی است. ایرانیکا تمامی جنبه‌های تاریخ، تمدن، صنعت، هنر، فرهنگ، اقتصاد، و سیاست ایرانی را از آغاز تاکنون در برمی‌گیرد. دامنه جغرافیایی آن فراتر از قلمرو سیاسی ایران امروز است، به تاریخ و تمدن ایران در خاورمیانه، قفقاز، آسیای مرکزی و شبه‌قاره هند می‌پردازد و همه جنبه‌های تاریخ و فرهنگ ایران، از جمله ادبیات و زبان‌های ایرانی را دربر‌می‌گیرد.

https://b2n.ir/642104 👈دانشنامه ایرانیکا
به اطلاع مي رساند كتابخانه مركزي دانشگاه براي نيمسال دوم98 ، تعدادي نيروي دانشجويي خانم (مقطع كارشناسي) را به همكاري دعوت مي نمايد، جهت ثبت نام به كتابخانه دانشگاه مراجعه فرماييد.
@LibUsc👈👈
#معرفی_کتاب شهریار ماکیاولی، اهمیت کتاب شهریار در این است که ماکیاولی اگرچه واضع یا نظریه‌پرداز ملت‌باوری (ناسیونالیسم) نیست، ولی او شبحی از این اندیشه را دید و از آن اگرچه مبهم سخن گفت، اما آن‌چه را به روشنی باز گشود، کاربرد واقع‌گرایانه قدرت از یک مرکز بود، یعنی شیوه‌ای که یکپارچگی ملی با آن قابل دستیابی است. به واقع ماکیاولی دستور نامه‌ای سیاسی نه تنها برای روزگار خود، که برای همه روزگاران بعد از خود نگاشت. کتاب او را می‌توان دستورنامه قدرت دانست. در واقع آن‌چه در شهریار به اجمال گفته می‌شود، در گفتارها گسترش یافته و شاخ و برگ می‌گیرد. لرد اکتن، کتاب شهریار را گزارشگر تمام تاریخ بعد از خود می‌خواند، زیرا این کتاب دستورنامه‌ای است که هر دولتی پس از ماکیاولی خواسته یا ناخواسته، دانسته یا نادانسته آن را در عمل به‌کار می‌گیرد.
@LibUsc👈👈
2025/01/08 06:39:07
Back to Top
HTML Embed Code: