Интервью Кевина Вейла - Chief Product Officer в OpenAI о настоящем и будущем ИИ
1️⃣ "ИИ, который вы используете сегодня, — это худший ИИ, который вы когда-либо будете использовать."
Каждые несколько месяцев модели ИИ делают скачки в возможностях, стоимости и безопасности. Это улучшение означает, что сегодняшние ограничения (например, галлюцинации, задержки) будут постепенно сокращаться.
Вывод: Создавайте продукты для возможностей моделей ближайшего будущего, а не только для сегодняшних ограничений!
2️⃣ Evals — новые "юнит-тесты" для ИИ-продуктов.
Evals (пользовательские тесты для моделей) измеряют производительность в конкретных задачах (например, креативное письмо, программирование). Они критически важны, потому что выходы ИИ вероятностные, а не детерминированные. Настройка моделей с помощью evals может превратить функцию с точностью 60% в функцию с точностью 95%.
3️⃣ Чат — идеальный интерфейс на данный момент.
В отличие от жестких пользовательских интерфейсов, гибкость чата отражает человеческое общение. LLM прекрасно справляются с нечеткими входными/выходными данными. Даже по мере эволюции ИИ, чат может оставаться базовым для неструктурированного взаимодействия.
4️⃣ "Максимализм моделей": создавайте продукты для следующей модели, а не для текущей.
Философия OpenAI: если ваш продукт едва работает сегодня, продолжайте — следующая версия модели, вероятно, сделает его выдающимся.
Пример: Продукт Bolt терпел неудачи в течение 7 лет, пока новая нейросеть Sonnet 3.5 не разблокировала его за одну ночь.
5️⃣ Тонкая настройка — скрытая суперсила для стартапов.
Основные модели (например, GPT-4) являются универсальными, но их тонкая настройка на узких данных создает непревзойденные тематические решения.
Совет: Используйте ансамбли моделей (например, дешевые/быстрые модели для простых задач, мощные для сложного анализа).
6️⃣ Лучший аналог ИИ? Команда людей.
Ментальная модель Кевина: относитесь к ИИ как к группе специалистов, настроенных на разные задачи (например, дешевый стажер для быстрой проверки, исследователь с PhD для глубокого анализа).
7️⃣ Самые большие возможности ИИ лежат за пределами фокуса OpenAI.
OpenAI не будет строить всё. Их API позволяет более 3 млн разработчиков решать специфические для отрасли проблемы (например, здравоохранение, образование). Области, где данные являются собственностью (например, рабочие процессы компании, нишевые области) или интерфейсы требуют донастройки (например, ИИ-репетиторы, юридические инструменты).
Ключевая цитата для меня: "...время и доверие важнее технологий."
Самая большая карьерная ошибка Кевина: Либра (криптопроект Facebook) провалилась из-за регуляторного/политического климата, а не технологий. Сегодня, с крипто-дружественными политиками, она могла бы процветать.
☄️ Вывод который сделал я после прослушивания интервью:
openAI предлагает закончить эпоху доминирования "специалистов по ИИ". Главное - это сочетание большой языковой модели с тематическими (отраслевыми) методиками и знаниями. Делайте продукты так как будто ИИ уже все может - занимайтесь отраслевой спецификой, а остальное сделаем мы, главное верьте в нас, говорит Кевин. Они "продают" не только ИИ но и "веру в ИИ" продают возможности будущего как будто разрабатывают конкретный продукт параллельно с каждым стартапом.
Я старый бунтарьи не знаю слов любви, воспитанный в Стране Советов, и когда кто-то "продает мне веру" первая мысль в моей голове - Опиум для народа :) а не хотят ли меня снова на что-то подсадить :) Поживем увидим... Хорошо что LLM много и есть в том числе опенсорсные.
Само интервью здесь.
💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования
Каждые несколько месяцев модели ИИ делают скачки в возможностях, стоимости и безопасности. Это улучшение означает, что сегодняшние ограничения (например, галлюцинации, задержки) будут постепенно сокращаться.
Вывод: Создавайте продукты для возможностей моделей ближайшего будущего, а не только для сегодняшних ограничений!
Evals (пользовательские тесты для моделей) измеряют производительность в конкретных задачах (например, креативное письмо, программирование). Они критически важны, потому что выходы ИИ вероятностные, а не детерминированные. Настройка моделей с помощью evals может превратить функцию с точностью 60% в функцию с точностью 95%.
В отличие от жестких пользовательских интерфейсов, гибкость чата отражает человеческое общение. LLM прекрасно справляются с нечеткими входными/выходными данными. Даже по мере эволюции ИИ, чат может оставаться базовым для неструктурированного взаимодействия.
Философия OpenAI: если ваш продукт едва работает сегодня, продолжайте — следующая версия модели, вероятно, сделает его выдающимся.
Пример: Продукт Bolt терпел неудачи в течение 7 лет, пока новая нейросеть Sonnet 3.5 не разблокировала его за одну ночь.
Основные модели (например, GPT-4) являются универсальными, но их тонкая настройка на узких данных создает непревзойденные тематические решения.
Совет: Используйте ансамбли моделей (например, дешевые/быстрые модели для простых задач, мощные для сложного анализа).
Ментальная модель Кевина: относитесь к ИИ как к группе специалистов, настроенных на разные задачи (например, дешевый стажер для быстрой проверки, исследователь с PhD для глубокого анализа).
OpenAI не будет строить всё. Их API позволяет более 3 млн разработчиков решать специфические для отрасли проблемы (например, здравоохранение, образование). Области, где данные являются собственностью (например, рабочие процессы компании, нишевые области) или интерфейсы требуют донастройки (например, ИИ-репетиторы, юридические инструменты).
Ключевая цитата для меня: "...время и доверие важнее технологий."
Самая большая карьерная ошибка Кевина: Либра (криптопроект Facebook) провалилась из-за регуляторного/политического климата, а не технологий. Сегодня, с крипто-дружественными политиками, она могла бы процветать.
openAI предлагает закончить эпоху доминирования "специалистов по ИИ". Главное - это сочетание большой языковой модели с тематическими (отраслевыми) методиками и знаниями. Делайте продукты так как будто ИИ уже все может - занимайтесь отраслевой спецификой, а остальное сделаем мы, главное верьте в нас, говорит Кевин. Они "продают" не только ИИ но и "веру в ИИ" продают возможности будущего как будто разрабатывают конкретный продукт параллельно с каждым стартапом.
Я старый бунтарь
Само интервью здесь.
💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
YouTube
OpenAI’s CPO on how AI changes must-have skills, moats, coding, startup playbooks, more | Kevin Weil
Kevin Weil is the chief product officer at OpenAI, where he oversees the development of ChatGPT, enterprise products, and the OpenAI API. Prior to OpenAI, Kevin was head of product at Twitter, Instagram, and Planet, and was instrumental in the development…
🔥14👍12❤5
Мы наконец-то доделали первую версию нового флагманского продукта - ИИ-движок карьерных траекторий Synergy start
Вы наверное заметили что последнее время было не особо много постов. А все потому что наша команда, получив инвестиции на всех парах пилила наш новый флагманский продукт - Synergy start - Умный профнавигационный движок.
Эту идею я вынашивал довольно давно, регулярно оказывая про боно услуги по профессиональному самоопределению старших школьников я мечтал создать сервис, который на основе диагностического тестирования и автоматизированного интервью с ИИ сможет подбирать наиболее востребованные в сегодняшнем рынке труда профессии.
Наш сервис еще и анализирует рынок труда (более 100 млн вакансий), подсказывает степень влияния ИИ на выбранную профессию и что самое ценное - выстраивает полную образовательную траекторию!
Подробности будут в следующих постах, а сейчас у меня объявление
‼️ ПРИГЛАШАЕМ К СОТРУДНИЧЕСТВУ ПРОФОРИЕНТОЛОГОВ
Если вы профессионально занимаетесь построением карьерных траекторий или проф ориентационной диагностикой, мы будем рады пригласить вас (после небольшого отбора) в качестве эксперта для тестирования и развития нашего сервиса. Для этого всего лишь необходимо пройти анкету по ссылке ниже :))
https://datasea.me/rd/synergy_start
PS. За два месяца мы создали с нуля довольно сложный наукоемкий продукт с тремя разными видами нейросетей и конкретной полезностью в сфере обучения и развития человека. Я очень взволнован :) мы на пороге чего то крайне интересного!
💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования
Вы наверное заметили что последнее время было не особо много постов. А все потому что наша команда, получив инвестиции на всех парах пилила наш новый флагманский продукт - Synergy start - Умный профнавигационный движок.
Эту идею я вынашивал довольно давно, регулярно оказывая про боно услуги по профессиональному самоопределению старших школьников я мечтал создать сервис, который на основе диагностического тестирования и автоматизированного интервью с ИИ сможет подбирать наиболее востребованные в сегодняшнем рынке труда профессии.
Наш сервис еще и анализирует рынок труда (более 100 млн вакансий), подсказывает степень влияния ИИ на выбранную профессию и что самое ценное - выстраивает полную образовательную траекторию!
Подробности будут в следующих постах, а сейчас у меня объявление
Если вы профессионально занимаетесь построением карьерных траекторий или проф ориентационной диагностикой, мы будем рады пригласить вас (после небольшого отбора) в качестве эксперта для тестирования и развития нашего сервиса. Для этого всего лишь необходимо пройти анкету по ссылке ниже :))
https://datasea.me/rd/synergy_start
PS. За два месяца мы создали с нуля довольно сложный наукоемкий продукт с тремя разными видами нейросетей и конкретной полезностью в сфере обучения и развития человека. Я очень взволнован :) мы на пороге чего то крайне интересного!
💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
datasea.me
Море данных | Synergy Start
Узнайте больше о Synergy Start и о том, какую пользу он вам принесет.
🔥53👍15❤14
Пополнение в подборке исследовательских ИИ инструментов. Bohrium - research хаб от китайцев.
Некоторое время назад я уже описывал целое семейство исследовательских инструментов на основе ИИ. Это и поисковики в библиотеках статей и умные поисковики в интернете типа Perplexity и даже редакции научных статей типа STORM. Все эти инструменты крайне полезны и входит в топ 20 того, что я сам использую на каждодневной основе.
Тем временем плодовитый Китай разродился еще одним инструментом подобной направленности. Это мастерская исследований Bohrium.
Инструментарий дает немало возможностей взаимодействия с огромным набором статей на китайском и английском языке.
Здесь можно и искать по статьям как в Перплексити и заказывать отдельное исследование как в Сторм и совершать множество разнообразных манипуляций с текстом. А еще приложение дает возможность участво вать в соревнованиях, находить вакансии для исследователей, просматривать образовательные курсы и вести записные книжки. В общем и целом это такой исследовательский хаб :)
Не забываем жать на "перевести страницу" в яндекс браузере для удобства использования :)
💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования
Некоторое время назад я уже описывал целое семейство исследовательских инструментов на основе ИИ. Это и поисковики в библиотеках статей и умные поисковики в интернете типа Perplexity и даже редакции научных статей типа STORM. Все эти инструменты крайне полезны и входит в топ 20 того, что я сам использую на каждодневной основе.
Тем временем плодовитый Китай разродился еще одним инструментом подобной направленности. Это мастерская исследований Bohrium.
Инструментарий дает немало возможностей взаимодействия с огромным набором статей на китайском и английском языке.
Здесь можно и искать по статьям как в Перплексити и заказывать отдельное исследование как в Сторм и совершать множество разнообразных манипуляций с текстом. А еще приложение дает возможность участво вать в соревнованиях, находить вакансии для исследователей, просматривать образовательные курсы и вести записные книжки. В общем и целом это такой исследовательский хаб :)
Не забываем жать на "перевести страницу" в яндекс браузере для удобства использования :)
💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования
🔥19👍15❤7
Агентность, также известная как субьектность, как развивать и измерять ее в образовании - интервью с Андреем Комиссаровым
В своих лекциях я часто упоминаю самоактуализацию - ключевую мета-предметную компетенцию 21 века. И вот совершенно неожиданно представители международной тьюторской ассоциации пригласили меня дать небольшое интервью ровно на эту тему.
В интервью мы прошлись по конкретным примерам из сферы онлайн обучения а также разобрали психологический, технологический и методический аспект вопроса и совсем немного поговорили также про дизайн образовательного опыта.
Получилось немножечко неожиданно, как всегда импровизационно но в целом основные тезисы я вроде как отразил.
PS/ Интересно было бы услышать ваше мнение по данному вопросу. Если тема покажется интересной, то МТА поделилась еще одним крайне любопытным выступлением на эту же тему от Павла Сорокина - ведущего эксперта по образовательной агентности из ВШЭ.
💠 Rutube: Ссылка
🅾️ Youtube: Ссылка
💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования
В своих лекциях я часто упоминаю самоактуализацию - ключевую мета-предметную компетенцию 21 века. И вот совершенно неожиданно представители международной тьюторской ассоциации пригласили меня дать небольшое интервью ровно на эту тему.
В интервью мы прошлись по конкретным примерам из сферы онлайн обучения а также разобрали психологический, технологический и методический аспект вопроса и совсем немного поговорили также про дизайн образовательного опыта.
Получилось немножечко неожиданно, как всегда импровизационно но в целом основные тезисы я вроде как отразил.
PS/ Интересно было бы услышать ваше мнение по данному вопросу. Если тема покажется интересной, то МТА поделилась еще одним крайне любопытным выступлением на эту же тему от Павла Сорокина - ведущего эксперта по образовательной агентности из ВШЭ.
💠 Rutube: Ссылка
🅾️ Youtube: Ссылка
💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования
YouTube
Воспитание и измерение «Агентности» (субъектности) в образовании
Интервью с Андреем Комиссаровым
❤16🔥10
Агентность, также известная как субьектность, в образовании (ЧАСТЬ 2) - интервью с Павлом Сорокиным
По просьбам трудящихся выкладываю еще одну лекцию этого же направления. На этот раз в фокусе объектива - Павел Сорокин.
Если "забить" в поисковую строку фразу
увидим его имя:
Сорокин Павел Сергеевич
💚 ведущий научный сотрудник
💚 заведующий Лабораторией исследований человеческого потенциала и образования Центра развития навыков и профессионального образования Института образования Университета «Высшая школа экономики»
PS. Как всегда интересно услышать ваши точки зрения по данному вопросу, по поводу самого интервью и сравнения позиции Павла (ученого исследователя) с моей (RnD исследователя практика и внедренца) :)
🅾️ Youtube: Ссылка
💠 Rutube: Ссылка
💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования
По просьбам трудящихся выкладываю еще одну лекцию этого же направления. На этот раз в фокусе объектива - Павел Сорокин.
Если "забить" в поисковую строку фразу
Кто является ведущим специалистом в области образовательной агентности
увидим его имя:
Сорокин Павел Сергеевич
«Агентность» как ключевой элемент человеческого потенциала в условиях
нео-структурации — вызов для
образовательных практик»
PS. Как всегда интересно услышать ваши точки зрения по данному вопросу, по поводу самого интервью и сравнения позиции Павла (ученого исследователя) с моей (RnD исследователя практика и внедренца) :)
🅾️ Youtube: Ссылка
💠 Rutube: Ссылка
💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
YouTube
Про образовательную агентность — встреча с Павлом Сорокиным (ведущим специалистом НИУ ВШЭ)
🔥10❤5👍4
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Нейросети врываются в образовательный видео-продакшн
Некоторое время, назад я уже писал про нейронку Vidu и про ее способность создавать видео по промпту и нескольким фото (в том числе фото реальных людей).
Пришло время познакомить вас с другими AI видеогенераторами и их суперспособностями :)
💥Kling с функцией motion brush
Нейронка Kling давно зарекомендовала себя как надежный видеогенератор. В очередном обновлении появилась функция Motion brush - запланированное движение нескольких выбранных объектов в выбранном направлении.
Просто выделите то, что должно двигаться, и стрелкой укажите направление движения.
Итог -5 секундное 1080р видео на котором "оживают" до 6 объектов.
💥 Перелицовка видео от Runway Gen3
Наверное вы нередко встречали в сети видео футажи с резкой сменой обстановки без изменения действующих лиц.
Это делается в Runway gen3 с функцией video2video. Поверх отснятого видео промптом или выбором задается совершенно другой стиль окружения и получается довольно таки качественный результат.
Разумеется есть еще немало других нейронок для генерации видео типа Luma, широко распиаренная Sora отOpenAI и отечественные Kandinsky video и т.п. Каждый выбирает для себя :)
В этом посте я хотел скорее показать вам примеры того что можно сделать с видео с помощью нейросетей. Попробуйте и вы :) Подобные видео хорошо оживляют образовательный контент :) .
💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования
Некоторое время, назад я уже писал про нейронку Vidu и про ее способность создавать видео по промпту и нескольким фото (в том числе фото реальных людей).
Пришло время познакомить вас с другими AI видеогенераторами и их суперспособностями :)
💥Kling с функцией motion brush
Нейронка Kling давно зарекомендовала себя как надежный видеогенератор. В очередном обновлении появилась функция Motion brush - запланированное движение нескольких выбранных объектов в выбранном направлении.
Просто выделите то, что должно двигаться, и стрелкой укажите направление движения.
Итог -5 секундное 1080р видео на котором "оживают" до 6 объектов.
💥 Перелицовка видео от Runway Gen3
Наверное вы нередко встречали в сети видео футажи с резкой сменой обстановки без изменения действующих лиц.
Это делается в Runway gen3 с функцией video2video. Поверх отснятого видео промптом или выбором задается совершенно другой стиль окружения и получается довольно таки качественный результат.
Разумеется есть еще немало других нейронок для генерации видео типа Luma, широко распиаренная Sora отOpenAI и отечественные Kandinsky video и т.п. Каждый выбирает для себя :)
В этом посте я хотел скорее показать вам примеры того что можно сделать с видео с помощью нейросетей. Попробуйте и вы :) Подобные видео хорошо оживляют образовательный контент :) .
💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования
🔥21👍11❤7
Нейросеть для анализа "воспринимаемых эмоций" в речи
Мы в нашей ии-лаборатории "Море данных" этой весной сложа руки не сидели :) и кроме движка ии профориентации для synergystart.ru создали еще один интереснейший элемент нейро-паззла.
Это дополнение к нашему ии движку анализа качества речи, которое выявляет эмоции. Причем не столько "проявленные спикером" сколько воспринимаемые слушателями.
Совместно с психолого педагогическим факультетом Костромского Гос Университета мы собрали и разметили на фокус группах (с нормированным поло возрастным распределением) внушительных размеров аудио датасет речи.
Полученная в итоге нейросеть способна распознавать и отмечать в аудио (каждые 5 секунд) следующие разбросы эмоций :
👄радость - грусть
👄вовлеченность -безразличие
👄уверенность-неуверенность
👄спокойствие - агрессия
Эмоции размечаются по шкале лайкерта на таймлайне а также дается сводная картина эмоционального рисунка по спикеру или материалу.
На данный момент эмоциональная разметка голоса подобного уровня личности мне еще не встречалась.
🔥 Где это может быть применимо?
- анализ и рекомендации по улучшению речи для руководителей
- то же для сейлзов
- то же для преподавателей, особенно начинающих
- то же для публичных выступлений (особенно в политике )
- то же для видеоблоггеров
Попрактиковаться в речи и откорректировать эмоциональное восприятие сказанного перед выступлением бывает очень даже не лишним даже для опытных спикеров :)
🚩 Так что если вам нужно проанализировать эмоциональный отклик на вашу речь, приходите, у нас есть :)
PS. На пробу можете прислать аудио записи не более 1м в комментарии, вышлю вам ответом скриншот .
💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования
Мы в нашей ии-лаборатории "Море данных" этой весной сложа руки не сидели :) и кроме движка ии профориентации для synergystart.ru создали еще один интереснейший элемент нейро-паззла.
Это дополнение к нашему ии движку анализа качества речи, которое выявляет эмоции. Причем не столько "проявленные спикером" сколько воспринимаемые слушателями.
Совместно с психолого педагогическим факультетом Костромского Гос Университета мы собрали и разметили на фокус группах (с нормированным поло возрастным распределением) внушительных размеров аудио датасет речи.
Полученная в итоге нейросеть способна распознавать и отмечать в аудио (каждые 5 секунд) следующие разбросы эмоций :
👄радость - грусть
👄вовлеченность -безразличие
👄уверенность-неуверенность
👄спокойствие - агрессия
Эмоции размечаются по шкале лайкерта на таймлайне а также дается сводная картина эмоционального рисунка по спикеру или материалу.
На данный момент эмоциональная разметка голоса подобного уровня личности мне еще не встречалась.
🔥 Где это может быть применимо?
- анализ и рекомендации по улучшению речи для руководителей
- то же для сейлзов
- то же для преподавателей, особенно начинающих
- то же для публичных выступлений (особенно в политике )
- то же для видеоблоггеров
Попрактиковаться в речи и откорректировать эмоциональное восприятие сказанного перед выступлением бывает очень даже не лишним даже для опытных спикеров :)
🚩 Так что если вам нужно проанализировать эмоциональный отклик на вашу речь, приходите, у нас есть :)
PS. На пробу можете прислать аудио записи не более 1м в комментарии, вышлю вам ответом скриншот .
💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования
🔥22👍10❤9
Образовательное путешествие в Малайзию (часть 1)
На майские праздники я ездил читать лекции и выступать на конференциях в Куала Лампуре, а заодно устроил себе (вместе с моей замечательной супругой) очередное образовательное путешествие. Предыдущие путешествия Сингапур 1, 2, 3, и Токио 1, 2,3.
Поскольку с этого года я переключился с корпоративного на вузовское образование, заняв позицию Проректора по ИИ в Синергии, в моем малазийском туре основной упор был также на университеты.
Малайзия – очень интересная страна, здесь сочетается традиционная азиатская (малайская) и арабская культуры с легким налетом современного англо-глобалистского бизнеса. Люди здесь невысокие и легкие в общении, открытые, зачастую немного наивные но очень дружелюбные.
Образование как и вообще технологии развиваются крайне неравномерно, во многом обгоняя, средние мировые «цивилизованные» стандарты.
Малайзия относится к молодым азиатским драконам – это страна «ускоренного опережения», но при этом приверженная традиционным культурным и религиозным ценностям.
Университетов в Малайзии много и больше всего6 именно частных. В своем путешествии я посетил топовый государственный вуз – University of Malaya, а также частные вузы Sunway, Taylors, Asia Pacific Tech University, Taylors University and LimKokWing University. Про каждый из них я расскажу в отдельном посте.
Обилие частных университетов порождает высокую конкуренцию и постоянную гонку за качеством образования. Возможно именно поэтому обучение в Малайзии так сильно отличается от многих других стран.
Три основные момента, которыми отличается вузовское обучение в Малайзии:
➖ Поддержание инновационности программ (регулярный апдейт) упор на чейнджмейкеров
➖ Практико – ориентированное обучение на всех направлениях
➖ Упор на трудоустройство и карьерный успех студентов
В целом малайские вузы произвели на меня крайне позитивное впечатление. Неудивительно что и Топовый частный вуз в России – Университет Синергия также открыл здесь свой кампус 😊 Но об этом позднее.
💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования
На майские праздники я ездил читать лекции и выступать на конференциях в Куала Лампуре, а заодно устроил себе (вместе с моей замечательной супругой) очередное образовательное путешествие. Предыдущие путешествия Сингапур 1, 2, 3, и Токио 1, 2,3.
Поскольку с этого года я переключился с корпоративного на вузовское образование, заняв позицию Проректора по ИИ в Синергии, в моем малазийском туре основной упор был также на университеты.
Малайзия – очень интересная страна, здесь сочетается традиционная азиатская (малайская) и арабская культуры с легким налетом современного англо-глобалистского бизнеса. Люди здесь невысокие и легкие в общении, открытые, зачастую немного наивные но очень дружелюбные.
Образование как и вообще технологии развиваются крайне неравномерно, во многом обгоняя, средние мировые «цивилизованные» стандарты.
Малайзия относится к молодым азиатским драконам – это страна «ускоренного опережения», но при этом приверженная традиционным культурным и религиозным ценностям.
Университетов в Малайзии много и больше всего6 именно частных. В своем путешествии я посетил топовый государственный вуз – University of Malaya, а также частные вузы Sunway, Taylors, Asia Pacific Tech University, Taylors University and LimKokWing University. Про каждый из них я расскажу в отдельном посте.
Обилие частных университетов порождает высокую конкуренцию и постоянную гонку за качеством образования. Возможно именно поэтому обучение в Малайзии так сильно отличается от многих других стран.
Три основные момента, которыми отличается вузовское обучение в Малайзии:
В целом малайские вузы произвели на меня крайне позитивное впечатление. Неудивительно что и Топовый частный вуз в России – Университет Синергия также открыл здесь свой кампус 😊 Но об этом позднее.
💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍19🔥15❤8