"Интеллект- Рейв" - новый формат интерактивного ИИ обучения для вузов (делюсь опытом)

На этой неделе довелось слетать в замечательный город Красноярск по приглашению компании "Полюс", где на организованном ими молодежном форуме я проводил "Интеллект рейв" - быстрое образовательное ИИ погружение для студентов СФУ, Ирфу и еще ряда вузов. Начал с визионерской лекции (кстати передо мной выступал Владимир Пирожков - крутейший дизайнер Германа Грефа, а после меня выступал Артемий Лебедев и в целом тематики очень неплохо завязались). А потом перешли к интерактивному формату - собственно Рейв (его вместе со мной вел настоящий живой Александр Пушной.

Что это такое?

Представьте себе зрительный зал (рассадка как в кинотеатре) битком набитый студентами. И один ведущий (в данном случае я) который ведет мероприятие со сцены.

Участники объединяются в команды по трое-четверо, на экран выводится куаркод по которому все переходят в телеграм бота, далее все действо сопровождает он. Бот выдает командам темы необычных научных статей. В нашем случае это были темы типа "особенности добычи драгоценных металлов на экзопланетах" или "применение золота и платины в космической электронике".

Задача рейва за 30 минут с помощью решений на основе ИИ (выбираются только решения без галлюцинаций - то есть не ChatGPT в чистом виде, а специализированные ансамбли со знаниевой проверкой) написать научную статью с источниками литературы, инфографикой (ее мы также делаем с ИИ с помощью Napkin) и несколькими тематическими изображениями (мы использовали Шедеврум) и сдать ее в бота в виде pdf файла.

Первые 6 команд, сдавшие статью переходят в следующий тур.

А дальше начинается самое интересное. Команды по очереди выходят на сцену, объявляется тематика их статьи, написанной ИИ, а весь зал (и ведущий если требуется его помощь) начинают бомбить их вопросами на понимание. Ребята в зале используют Perplexity чтобы подбирать наиболее релевантные вопросы на понимание к каждой теме.

Команда должна отвечать на вопросы, демонстрируя то насколько за время создания статьи они успели "въехать" в ее содержание. Все это превращается в своеобразный баттл, в котором участвует весь зал, (почему собственно мы и использовали аналогию с Рейв вечеринкой :). На своих смартфонах зал может ставить лайки каждой из команд, кроме того компетентное жюри из профессуры ставит баллы по результатам ответов на 5 вопросов.

В итоге Три команды победителя делят призовые места и награждаются призами.

Почему именно такой формат важен?

Применить ИИ для написания текстов могут почти все студенты. Но ИИ типа GPT галлюцинируют и в чистом виде применяться не могут, это раз, а в созданный текст надо быстро вникнуть и постараться понять его, это два.

И наконец самое главное - подтверждать образовательный результат студента текстом в эпоху ии нельзя. Обучение превращается в фарс. Необходимы форматы общения, проговаривания, дискуссии, полемики. В таком залоге применение ИИ для подготовки ничему не вредит, а наоборот позволяет студенту лучше въехать в тему.

В Красноярске формат прошел на ура, но то было массовое мероприятие студентов, а не практика конкретного вуза. Хочу попробовать попроводить этот формат в разных вузах, мне кажется его ждет очень неплохое будущее.

🔠🔠. Друзья, я делюсь придуманным мною форматом с вами. используйте на здоровье, и буду также рад попробовать провести подобное в нашем вузе, пишите в комменты :)

💢 ИИ и данные в образовании на канале Дизайн Образования