Проблема избыточной нагрузки педагогов обсуждается во многих странах, не исключение и Германия. Исследователи из Мангеймского университета и Ассоциации учителей профессиональных школ Баден-Вюртемберга выяснили, как распределяется нагрузка на преподавателей в немецких колледжах.
Вот чем заняты учителя:
▫️преподают (33% времени);
▫️готовятся к урокам (23%);
▫️решают административные вопросы, общаются с родителями, организуют внеклассные мероприятия, следят за порядком в перерывах между занятиями (44%).
Самый большой объем дополнительной работы ложится на плечи молодых специалистов и педагогов-женщин. При этом, по действующим правилам, рабочими считаются только те часы, которые учитель тратит непосредственно на преподавание.
По мнению экспертов, результаты исследования свидетельствуют о том, что систему учета рабочего времени немецких педагогов пора пересмотреть.
Подробнее — в материале.
#педагогика #за_рубежом
@forbes_education
Вот чем заняты учителя:
▫️преподают (33% времени);
▫️готовятся к урокам (23%);
▫️решают административные вопросы, общаются с родителями, организуют внеклассные мероприятия, следят за порядком в перерывах между занятиями (44%).
Самый большой объем дополнительной работы ложится на плечи молодых специалистов и педагогов-женщин. При этом, по действующим правилам, рабочими считаются только те часы, которые учитель тратит непосредственно на преподавание.
По мнению экспертов, результаты исследования свидетельствуют о том, что систему учета рабочего времени немецких педагогов пора пересмотреть.
Подробнее — в материале.
#педагогика #за_рубежом
@forbes_education
В российских вузах становится все меньше педагогов с кандидатскими и докторскими степенями.
Если тенденция сохранится, к 2035 году в профессорско-преподавательском составе университетов доля кандидатов наук упадет до 42,6% (в 2023 году она составляла 57,3%), а докторов — до 6,9% (с 14,7% в 2023-м). К такому выводу пришли специалисты Института прикладных экономических исследований РАНХиГС.
В целом по количеству выпускников аспирантуры Россия отстает от стран — лидеров глобального инновационного индекса, ежегодно публикуемого Всемирной организацией интеллектуальной собственности. Одна из причин кроется в недостаточном финансировании: стипендии в университетах низкие, а совмещать научную деятельность и работу удается далеко не каждому, поэтому многим российским аспирантам приходится бросать учебу.
#педагогика #вуз
@forbes_education
Если тенденция сохранится, к 2035 году в профессорско-преподавательском составе университетов доля кандидатов наук упадет до 42,6% (в 2023 году она составляла 57,3%), а докторов — до 6,9% (с 14,7% в 2023-м). К такому выводу пришли специалисты Института прикладных экономических исследований РАНХиГС.
В целом по количеству выпускников аспирантуры Россия отстает от стран — лидеров глобального инновационного индекса, ежегодно публикуемого Всемирной организацией интеллектуальной собственности. Одна из причин кроется в недостаточном финансировании: стипендии в университетах низкие, а совмещать научную деятельность и работу удается далеко не каждому, поэтому многим российским аспирантам приходится бросать учебу.
#педагогика #вуз
@forbes_education
В Италии с академической нагрузкой не справляется 34% школьников. Многие из них пользуются услугами репетиторов. Основная причина, по которой родители вынуждены тратиться на дополнительные занятия, — нежелание детей учиться.
◽️◽️◽️
Услуги репетиторов востребованы не только в России. В Италии 10% младших школьников и 24% старшеклассников занимаются с частными преподавателями. Средняя стоимость 60-минутного урока в стране — €15 для младших и средних классов и €18 для старших. В прошедшем учебном году семьи тратили на репетиторов в среднем €441 (около 43 000 рублей).
Почему итальянские родители обращаются к частным преподавателям? Основной причиной, которую назвал 21% респондентов, становится нежелание детей учиться. В числе других поводов — нехватка базовых знаний, пропуски занятий и необходимость их наверстывать, а также слабая подготовка школьных учителей.
Чаще всего родители ищут для своих детей преподавателей по математике: услугами репетиторов по этому предмету пользуются шесть из десяти учеников средней и старшей школы. Ученикам младших и средних классов также требуются репетиторы по итальянскому (27%) и иностранным языкам (30%), а старших — по латыни и древнегреческому (32%) и естественным наукам (25%).
#школа
@forbes_education
◽️◽️◽️
Услуги репетиторов востребованы не только в России. В Италии 10% младших школьников и 24% старшеклассников занимаются с частными преподавателями. Средняя стоимость 60-минутного урока в стране — €15 для младших и средних классов и €18 для старших. В прошедшем учебном году семьи тратили на репетиторов в среднем €441 (около 43 000 рублей).
Почему итальянские родители обращаются к частным преподавателям? Основной причиной, которую назвал 21% респондентов, становится нежелание детей учиться. В числе других поводов — нехватка базовых знаний, пропуски занятий и необходимость их наверстывать, а также слабая подготовка школьных учителей.
Чаще всего родители ищут для своих детей преподавателей по математике: услугами репетиторов по этому предмету пользуются шесть из десяти учеников средней и старшей школы. Ученикам младших и средних классов также требуются репетиторы по итальянскому (27%) и иностранным языкам (30%), а старших — по латыни и древнегреческому (32%) и естественным наукам (25%).
#школа
@forbes_education
Правом пересдать ЕГЭ в дополнительные дни воспользовались более 105 000 человек из 113 500 подававших заявки. Рособрнадзор признал нововведение успешным: 73% выпускников улучшили свой результат.
◽️◽️◽️
По данным Рособрнадзора, 4 и 5 июля более 105 000 российских выпускников воспользовались правом переписать ЕГЭ — изначально о желании прийти на пересдачу заявляли 113 500 человек. Самая высокая явка зафиксирована на пересдаче экзамена по информатике (почти 97% подававших заявку), профильной математике и обществознанию (около 95% по обеим дисциплинам).
Чуть больше половины пришедших (54 970 человек) — школьники, не набравшие минимальный балл по тому или иному предмету в основной экзаменационный период. Из них 47% смогли пересдать ЕГЭ со второй попытки, а 53% это не удалось. По предварительным итогам, в целом 73% пересдававших улучшили первоначальную оценку, 9% повторили свой результат, остальные — ухудшили.
#школа
@forbes_education
◽️◽️◽️
По данным Рособрнадзора, 4 и 5 июля более 105 000 российских выпускников воспользовались правом переписать ЕГЭ — изначально о желании прийти на пересдачу заявляли 113 500 человек. Самая высокая явка зафиксирована на пересдаче экзамена по информатике (почти 97% подававших заявку), профильной математике и обществознанию (около 95% по обеим дисциплинам).
Чуть больше половины пришедших (54 970 человек) — школьники, не набравшие минимальный балл по тому или иному предмету в основной экзаменационный период. Из них 47% смогли пересдать ЕГЭ со второй попытки, а 53% это не удалось. По предварительным итогам, в целом 73% пересдававших улучшили первоначальную оценку, 9% повторили свой результат, остальные — ухудшили.
#школа
@forbes_education
Хотя оценить влияние корпоративного обучения на работу компании не так просто, бизнес все чаще стремится отслеживать результативность обучающих курсов.
Сообщество Digital Learning и образовательный холдинг Ultimate Education провели исследование, чтобы узнать, каких стратегий придерживаются компании, проводя корпоративное обучение. Самые распространенные ответы — на карточках и в материале на сайте.
#бизнес
@forbes_education
Сообщество Digital Learning и образовательный холдинг Ultimate Education провели исследование, чтобы узнать, каких стратегий придерживаются компании, проводя корпоративное обучение. Самые распространенные ответы — на карточках и в материале на сайте.
#бизнес
@forbes_education
Как отличить учителя иностранного языка от мошенника?
Стремясь быстро и без усилий выучить иностранный язык, люди часто попадают в руки «языковых гуру» и лингвокоучей. К чему могут привести занятия с ними? И как понять, что перед вами на самом деле не преподаватель?
Подробно объясняем в новом материале.
#иностранные_языки
@forbes_education
Стремясь быстро и без усилий выучить иностранный язык, люди часто попадают в руки «языковых гуру» и лингвокоучей. К чему могут привести занятия с ними? И как понять, что перед вами на самом деле не преподаватель?
Подробно объясняем в новом материале.
#иностранные_языки
@forbes_education
В России растет популярность частных школ
Исследование РАНХиГС показало, что в России, особенно в Москве, становятся все более популярны частные школы. Родители отдают в них детей в первую очередь ради высокого качества образования. Среди других важных причин: дружелюбная атмосфера в классах, применение современных технологий и методик обучения, разнообразие преподаваемых дисциплин.
Подробнее — на карточках и в материале на сайте.
#школа
@forbes_education
Исследование РАНХиГС показало, что в России, особенно в Москве, становятся все более популярны частные школы. Родители отдают в них детей в первую очередь ради высокого качества образования. Среди других важных причин: дружелюбная атмосфера в классах, применение современных технологий и методик обучения, разнообразие преподаваемых дисциплин.
Подробнее — на карточках и в материале на сайте.
#школа
@forbes_education
Новозеландские власти изменили иммиграционную политику. Теперь они разрешают супругам и партнерам некоторых иностранных студентов въезжать в страну, работать и бесплатно учить детей.
◽️◽️◽️
Новые правила распространяются на иностранных студентов, получающих квалификацию 7-го или 8-го уровня (так в местной системе образования называется степень бакалавра) по одной из специальностей из списка наиболее востребованных. Большая часть профессий, входящих в этот перечень, связана с медициной, ветеринарией, инженерным делом и ИТ.
Супруги и партнеры студентов, обучающихся по востребованным специальностям, могут претендовать на получение визы, которая позволяет работать в любой организации страны без ограничений. Кроме того, дети иностранных студентов смогут учиться в школе бесплатно — так же, как коренные новозеландцы.
Проведенный в декабре 2023 года опрос 1100 граждан показал: местные жители выступают за привлечение в страну зарубежных учащихся. Если семь лет назад за это высказывалось 57% новозеландцев, то в 2023-м — уже 75%. Большинство (80%) тех, кто относится к зарубежным студентам положительно, считают, что образованные иностранцы приносят государству экономическую выгоду. Примерно столько же (81%) убеждены, что иммигранты расширяют культурные горизонты как своих новозеландских однокурсников, так и населения страны в целом.
#за_рубежом
@forbes_education
◽️◽️◽️
Новые правила распространяются на иностранных студентов, получающих квалификацию 7-го или 8-го уровня (так в местной системе образования называется степень бакалавра) по одной из специальностей из списка наиболее востребованных. Большая часть профессий, входящих в этот перечень, связана с медициной, ветеринарией, инженерным делом и ИТ.
Супруги и партнеры студентов, обучающихся по востребованным специальностям, могут претендовать на получение визы, которая позволяет работать в любой организации страны без ограничений. Кроме того, дети иностранных студентов смогут учиться в школе бесплатно — так же, как коренные новозеландцы.
Проведенный в декабре 2023 года опрос 1100 граждан показал: местные жители выступают за привлечение в страну зарубежных учащихся. Если семь лет назад за это высказывалось 57% новозеландцев, то в 2023-м — уже 75%. Большинство (80%) тех, кто относится к зарубежным студентам положительно, считают, что образованные иностранцы приносят государству экономическую выгоду. Примерно столько же (81%) убеждены, что иммигранты расширяют культурные горизонты как своих новозеландских однокурсников, так и населения страны в целом.
#за_рубежом
@forbes_education
Вузы отмечают, что среди абитуриентов стало больше олимпиадников. Победители и призеры Всероссийской олимпиады школьников поступают в основном в вузы Москвы и Санкт-Петербурга, победители перечневых олимпиад — еще и в региональные университеты.
◽️◽️◽️
Приемная кампания в самом разгаре, но многие вузы уже отметили: абитуриентов, имеющих преимущественное право на зачисление по результатам олимпиад, в этом году по сравнению с прошлым стало существенно больше.
Максимальный рост зафиксировала РАНХиГС. Если в 2023 году в московский кампус академии зачислили 265 победителей и призеров олимпиад, то сейчас заявления подали уже 633 олимпиадника. На втором месте — МФТИ, получивший на 42% больше заявлений, чем годом ранее. Замыкает тройку лидеров Томский политехнический университет (+35%). Ранее вуз сообщал Forbes Education, что выплатит олимпиадникам, поступившим без вступительных испытаний, по 125 000 рублей в период с сентября 2024-го по январь 2025 года.
Подробнее о ходе приемной кампании — в материале на сайте.
#вуз
@forbes_education
◽️◽️◽️
Приемная кампания в самом разгаре, но многие вузы уже отметили: абитуриентов, имеющих преимущественное право на зачисление по результатам олимпиад, в этом году по сравнению с прошлым стало существенно больше.
Максимальный рост зафиксировала РАНХиГС. Если в 2023 году в московский кампус академии зачислили 265 победителей и призеров олимпиад, то сейчас заявления подали уже 633 олимпиадника. На втором месте — МФТИ, получивший на 42% больше заявлений, чем годом ранее. Замыкает тройку лидеров Томский политехнический университет (+35%). Ранее вуз сообщал Forbes Education, что выплатит олимпиадникам, поступившим без вступительных испытаний, по 125 000 рублей в период с сентября 2024-го по январь 2025 года.
Подробнее о ходе приемной кампании — в материале на сайте.
#вуз
@forbes_education
Университеты ведут борьбу за талантливых абитуриентов. Одни обещают повышенные стипендии победителям олимпиад, стобалльникам и высокобалльникам. Другие предлагают первокурсникам сдать экзамен и заработать 100 000 рублей.
◽️◽️◽️
Вузы стараются привлечь наиболее талантливых выпускников и анонсируют разнообразные стипендиальные программы. Чаще всего повышенные стипендии обещают победителям и призерам олимпиад, стобалльникам и тем, кто сдал каждый экзамен ЕГЭ на 80 баллов и больше. МФТИ, например, собирается выплатить по 100 000 рублей первокурсникам, набравшим 100 баллов ЕГЭ по профильному предмету. В МГТУ имени Н. Э. Баумана поступившие без экзаменов получают от 5000 до 10 000 рублей в месяц. А НИЯУ МИФИ, помимо стипендиальных программ, предлагает дополнительные выплаты 50 первокурсникам, которые лучше всех сдадут входной экзамен по математике, физике и информатике.
Подробнее о том, как вузы поощряют талантливых первокурсников, — в материале на сайте.
#вуз
@forbes_education
◽️◽️◽️
Вузы стараются привлечь наиболее талантливых выпускников и анонсируют разнообразные стипендиальные программы. Чаще всего повышенные стипендии обещают победителям и призерам олимпиад, стобалльникам и тем, кто сдал каждый экзамен ЕГЭ на 80 баллов и больше. МФТИ, например, собирается выплатить по 100 000 рублей первокурсникам, набравшим 100 баллов ЕГЭ по профильному предмету. В МГТУ имени Н. Э. Баумана поступившие без экзаменов получают от 5000 до 10 000 рублей в месяц. А НИЯУ МИФИ, помимо стипендиальных программ, предлагает дополнительные выплаты 50 первокурсникам, которые лучше всех сдадут входной экзамен по математике, физике и информатике.
Подробнее о том, как вузы поощряют талантливых первокурсников, — в материале на сайте.
#вуз
@forbes_education