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#特朗普：#拆除教育部(一)
實踐「#權力去中心化」
為下一代「#拔掉洗腦插頭」
讓 #教育孩子的權力與權利
交還父母老師學校和各州
「停止以納稅人金錢
對美國孩子進行 #議程灌輸。」
特朗普週四(3月20日)，#兌現承諾，簽署 #行政命令，下令拆除教育部。在他簽署時，出現一個天衣無縫的場景安排：
「一群不同年齡的孩子，坐在班房桌椅上，人人手上拿著一份行政命令、和特朗普粗黑筆，他與孩子們一起簽署文件，把國家的未來交給他們，這不僅視覺效果棒極，且深具歷史意義！」
對美國人而言，這是歷史性時刻。「#撤銷教育部 將等於 #重塑教育政策」，讓它變得更好，增強各州與家庭對 #教育孩子的權利。這是大膽卻又刻不容緩的一步。
#白宮發言人 #卡羅琳·萊維特(#KarolineLeavitt)：
「計劃旨在讓『#教育回歸家庭』，而不是 #官僚機構。這個『官僚機構』已經從美國納稅人手中，拿走了超過3兆美元，而人民得到的卻是：#學童的能力水平 創歷史新低。」
特朗普在競選期間，便經常討論要拆除聯邦教育部的計劃，去年9月他明確表示，希望減少聯邦政府對教育的影響，並「停止濫用納稅人金錢，來對美國青少年進行 #洗腦灌輸。」
幾十年來教育部一直在「降低學校及學童的水平和標準」。特朗普上任僅一個多月，他作出了真正影響深遠的改變。
一直以來，只有25%的教育部撥款是用於課堂教學。其餘的都花在「臃腫的 #行政官僚架構」上。特朗普解散教育部，#回歸教育初衷 是非常正確的做法。
事實上，他此舉得到大量選票的 #民意授權，這亦是普遍美國民眾的願望：讓教導孩子的權力和權利，重回家長、老師、學校和本州。
特朗普：「人們都知道這是正確的做法，我們必須讓孩子接受教育。美國的教育狀況一直不太好，而且這種情況已經持續了很長時間了。」
白宮聲明：該指令旨在「將教育移交給家庭而不是官僚機構」，並指示教育部長 #琳達·麥克馬洪(#LindaMcMahon)，採取一切必要措施，推動「#關閉教育部」。
「將 #教育權力歸還給各州，同時繼續確保有效、不間斷地提供美國人可信賴的服務、項目、和福利。」
〰️〰️〰️〰️
#美國教育部 於1979年由時任 #卡特總統(#JimmyCarter)成立。當時美國排名世界第一，經過40年的「#政府辦學」，2019年美經已跌至第24位。而最新出爐的排名，在40個國家中，排名第40位。2025年美國排名墊底！
自1950年以來，#美國公立學校 #非教學人員(#官僚)數量，驚人地增加了709%。
特朗普：「我們排在榜末，而且是 #最昂貴的榜末。就人均學生成本而言，我們卻位居榜首。我們在人均學生栽培所花費的錢，比世界上任何國家都多，但我們的排名卻是包尾。最新出爐的排名，你也看到了，是40個國家的包尾。」
特朗普簽署行政命令拆除教育部，下一步須由「#國會立法永久關閉教育部」，並允許各州及地方社區，自行做出 #教育決策，以達至最終「#改善教育質素 和成果」。
〰️〰️〰️〰️
這就是他們如此討厭特朗普的原因。
他們希望繼續把他們的「#邪惡思想」，植入下一代(#彩虹教育、#多元性別認同、#孌童觀念認同、#變性認同、#DEI、#極左、#共產主義思想、#綠色議程、#去家庭觀念、#去基督教….)，並且這一切 #毀滅國家未來的行為，由美國納稅人來支付天價、和承受後果。
現在跨出了，讓「社會未來的主人翁」，接受有助於他們 #啟發潛能、喜好，讓他們能夠在生命中取得成就、並讓他們擁有足以自豪的 #教育體系 的重要第一步。
〰️〰️〰️〰️
美國政府將變得越來越有效率。1870-1913年的美國，是美國史上成長最快速的時期：
「當沒有聯邦所得稅，也沒有教育部。美國正朝著 #第二個黃金時代 進發：獅子被喚醒了。」
…./2
Source 1
Source 2
➰➰➰➰➰➰➰➰➰
(Uncle字幕｜cheng｜以馬)
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#特朗普：#拆除教育部(一)
實踐「#權力去中心化」
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讓 #教育孩子的權力與權利
交還父母老師學校和各州
「停止以納稅人金錢
對美國孩子進行 #議程灌輸。」
特朗普週四(3月20日)，#兌現承諾，簽署 #行政命令，下令拆除教育部。在他簽署時，出現一個天衣無縫的場景安排：
「一群不同年齡的孩子，坐在班房桌椅上，人人手上拿著一份行政命令、和特朗普粗黑筆，他與孩子們一起簽署文件，把國家的未來交給他們，這不僅視覺效果棒極，且深具歷史意義！」
對美國人而言，這是歷史性時刻。「#撤銷教育部 將等於 #重塑教育政策」，讓它變得更好，增強各州與家庭對 #教育孩子的權利。這是大膽卻又刻不容緩的一步。
#白宮發言人 #卡羅琳·萊維特(#KarolineLeavitt)：
「計劃旨在讓『#教育回歸家庭』，而不是 #官僚機構。這個『官僚機構』已經從美國納稅人手中，拿走了超過3兆美元，而人民得到的卻是：#學童的能力水平 創歷史新低。」
特朗普在競選期間，便經常討論要拆除聯邦教育部的計劃，去年9月他明確表示，希望減少聯邦政府對教育的影響，並「停止濫用納稅人金錢，來對美國青少年進行 #洗腦灌輸。」
幾十年來教育部一直在「降低學校及學童的水平和標準」。特朗普上任僅一個多月，他作出了真正影響深遠的改變。
一直以來，只有25%的教育部撥款是用於課堂教學。其餘的都花在「臃腫的 #行政官僚架構」上。特朗普解散教育部，#回歸教育初衷 是非常正確的做法。
事實上，他此舉得到大量選票的 #民意授權，這亦是普遍美國民眾的願望：讓教導孩子的權力和權利，重回家長、老師、學校和本州。
特朗普：「人們都知道這是正確的做法，我們必須讓孩子接受教育。美國的教育狀況一直不太好，而且這種情況已經持續了很長時間了。」
白宮聲明：該指令旨在「將教育移交給家庭而不是官僚機構」，並指示教育部長 #琳達·麥克馬洪(#LindaMcMahon)，採取一切必要措施，推動「#關閉教育部」。
「將 #教育權力歸還給各州，同時繼續確保有效、不間斷地提供美國人可信賴的服務、項目、和福利。」
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#美國教育部 於1979年由時任 #卡特總統(#JimmyCarter)成立。當時美國排名世界第一，經過40年的「#政府辦學」，2019年美經已跌至第24位。而最新出爐的排名，在40個國家中，排名第40位。2025年美國排名墊底！
自1950年以來，#美國公立學校 #非教學人員(#官僚)數量，驚人地增加了709%。
特朗普：「我們排在榜末，而且是 #最昂貴的榜末。就人均學生成本而言，我們卻位居榜首。我們在人均學生栽培所花費的錢，比世界上任何國家都多，但我們的排名卻是包尾。最新出爐的排名，你也看到了，是40個國家的包尾。」
特朗普簽署行政命令拆除教育部，下一步須由「#國會立法永久關閉教育部」，並允許各州及地方社區，自行做出 #教育決策，以達至最終「#改善教育質素 和成果」。
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這就是他們如此討厭特朗普的原因。
他們希望繼續把他們的「#邪惡思想」，植入下一代(#彩虹教育、#多元性別認同、#孌童觀念認同、#變性認同、#DEI、#極左、#共產主義思想、#綠色議程、#去家庭觀念、#去基督教….)，並且這一切 #毀滅國家未來的行為，由美國納稅人來支付天價、和承受後果。
現在跨出了，讓「社會未來的主人翁」，接受有助於他們 #啟發潛能、喜好，讓他們能夠在生命中取得成就、並讓他們擁有足以自豪的 #教育體系 的重要第一步。
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美國政府將變得越來越有效率。1870-1913年的美國，是美國史上成長最快速的時期：
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「#權力去中心化」：
#教育系統 翻天覆地大改革
結束華盛頓特區失敗的 #權力壟斷：「真正的改變始於 #大膽的領導，而非等待 #沼澤 的批准。」
接上 ⬇️
https://www.tg-me.com/EarthJusticeLeague_DataLibrary/15420
#特朗普 週四(3月20日)簽署 #行政命令：#拆除教育部——是眾多行政命令中，其中一個對國家未來，最 #影響深遠 的重大舉措。特朗普：
「這是 #回歸常識 的做法。」
行政命令下，#教育部 於週四開始完成除必要之外的所有營運——這是美國歷史上最激進的 #縮減聯邦政府規模 的舉措之一。
「失敗禍國的教育部：
始於 #卡特總統 終於特朗普。」
特朗普：「我們 #把教育歸還給各州，就是如此的簡單，回到本屬於它的地方去。」
〰️〰️〰️〰️
反對今次拆除教育部的人，相信都沒有真正閱讀過「教育部的創始文件」。
摘自《#教育部組織法》：
～教育部的設立，不應增加聯邦政府對教育的權力，也不應該減少各州、及 #地方學校系統、和其他州政府機構的教育責任。
～國會設立該部門的目的，是保護州和地方政府、以及公立和私立教育機構的權利…. 並加強這些政府和機構對其自身教育計劃和政策的控制。
～現在，特朗普正是透過剝奪該部門的權力，以維護國會的意願，而不是違背它。
這是消除 #官僚主義 過度擴張的行政行動。
教育部每年735億美元的預算和100多個計劃，幾十年來儘管 #官僚機構 不斷增加，但一直未能培養出優秀學生。
2025年《#各州教育回收法案》揭露了令人側目的浪費：「#聯邦教育僱員(#官僚)的平均工資為11.2萬美元，而『老師的工資』僅是他們的一半。」
拆除這「臃腫的怪物」，將權力歸還家長和當地社區，從而實現「真正的 #問責」。納稅人不應為那些帶著議程的華盛頓官僚提供資金。讓各州不受聯邦政府限制，自主地管理各自的學校。提高效率，首先要削減冗餘項目。
「把資金用於課堂教學，而不是行政管理。」
〰️〰️〰️〰️
就特朗普拆除教育部，一位老師的感言：
身為老師，我覺得有必要說這句話。特朗普對教育部的這道行政命令，將對子孫後代產生持久而深遠的影響。
教育部是一個「失敗的組織」。
它自成立以來，我們的世界教育排名一直在下滑。#廢除教育部，將使這些「權利」回歸到各州，這是人們應有的權利。這絕對是「#第十修正案的問題」。
反對此舉的人，要麼就是從教育部這個龐然巨物中獲益的人、要麼就是根本不懂教育是如何運作的人。
聯邦政府對各州的行事方式，提供很少甚至沒有指導。因此，那些哭訴說這將會產生負面影響的人，只不過是在騙你。
如果你是一名家長，並因為全職工作，為此而擔心，根本沒時間了解教育的來龍去脈，那麼，請容許我讓你放心吧。
公立學校學生的教育決策，由州和地方層級處理。大多數決策，都是在地區層級作出的，因此，如果你希望看到改變，就需要在這裡施加壓力。
身為一名教師，我熱愛我的工作，但我不喜歡「政府的臃腫」作風。它試圖告訴優秀、經驗豐富、成功的教師，如何做好他們的工作。我希望你的孩子，能夠成功並學習。特朗普總統所做的是一個很了不起的開始。
〰️〰️〰️〰️
透過兩張附圖，你可了解為什麼這改革是必要的、以及為什麼「教育部是在 #欺詐性浪費金錢」。
〰️〰️〰️〰️
以「高智商」著稱的特朗普重要閣員，#白宮政策副幕僚長 #史蒂芬米勒 #StephenMiller 表示：教育部「絕大多數人員都是激進的左翼馬克思主義官僚」，特朗普總統簽署行政命令，就是要把它解散：
眾所周知，華盛頓特區的教育部，絕大多數人員都是激進的左翼、#馬克思主義 官僚。他們在各方面都「敵視西方文明、敵視美國利益、敵視我們的建國文獻和文化」。
因此，他們利用自己在教育部的地位和影響力，試圖強行推進各種 #激進議程，例如：#性別意識形態議程、#批判性種族理論、#多元化平等和包容性(#DEI)，以及各種 #反美課程 和政策，針對我們人民、我們的學生、我們的孩子。
它剝奪了家長監管和指導子女教育的能力。因此，在特朗普總統的領導下，我們要做的，就是要將這個權力，以最大程度地歸還給地方，讓家長能夠掌控教育的結果，同時確保聯邦資金，不會被用於支持 #種族主義、支持性別意識形態、或支持其他冒犯美國納稅人的思想和原則。
Source 1
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#特朗普 週四(3月20日)簽署 #行政命令：#拆除教育部——是眾多行政命令中，其中一個對國家未來，最 #影響深遠 的重大舉措。特朗普：
「這是 #回歸常識 的做法。」
行政命令下，#教育部 於週四開始完成除必要之外的所有營運——這是美國歷史上最激進的 #縮減聯邦政府規模 的舉措之一。
「失敗禍國的教育部：
始於 #卡特總統 終於特朗普。」
特朗普：「我們 #把教育歸還給各州，就是如此的簡單，回到本屬於它的地方去。」
〰️〰️〰️〰️
反對今次拆除教育部的人，相信都沒有真正閱讀過「教育部的創始文件」。
摘自《#教育部組織法》：
～教育部的設立，不應增加聯邦政府對教育的權力，也不應該減少各州、及 #地方學校系統、和其他州政府機構的教育責任。
～國會設立該部門的目的，是保護州和地方政府、以及公立和私立教育機構的權利…. 並加強這些政府和機構對其自身教育計劃和政策的控制。
～現在，特朗普正是透過剝奪該部門的權力，以維護國會的意願，而不是違背它。
這是消除 #官僚主義 過度擴張的行政行動。
教育部每年735億美元的預算和100多個計劃，幾十年來儘管 #官僚機構 不斷增加，但一直未能培養出優秀學生。
2025年《#各州教育回收法案》揭露了令人側目的浪費：「#聯邦教育僱員(#官僚)的平均工資為11.2萬美元，而『老師的工資』僅是他們的一半。」
拆除這「臃腫的怪物」，將權力歸還家長和當地社區，從而實現「真正的 #問責」。納稅人不應為那些帶著議程的華盛頓官僚提供資金。讓各州不受聯邦政府限制，自主地管理各自的學校。提高效率，首先要削減冗餘項目。
「把資金用於課堂教學，而不是行政管理。」
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教育部是一個「失敗的組織」。
它自成立以來，我們的世界教育排名一直在下滑。#廢除教育部，將使這些「權利」回歸到各州，這是人們應有的權利。這絕對是「#第十修正案的問題」。
反對此舉的人，要麼就是從教育部這個龐然巨物中獲益的人、要麼就是根本不懂教育是如何運作的人。
聯邦政府對各州的行事方式，提供很少甚至沒有指導。因此，那些哭訴說這將會產生負面影響的人，只不過是在騙你。
如果你是一名家長，並因為全職工作，為此而擔心，根本沒時間了解教育的來龍去脈，那麼，請容許我讓你放心吧。
公立學校學生的教育決策，由州和地方層級處理。大多數決策，都是在地區層級作出的，因此，如果你希望看到改變，就需要在這裡施加壓力。
身為一名教師，我熱愛我的工作，但我不喜歡「政府的臃腫」作風。它試圖告訴優秀、經驗豐富、成功的教師，如何做好他們的工作。我希望你的孩子，能夠成功並學習。特朗普總統所做的是一個很了不起的開始。
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透過兩張附圖，你可了解為什麼這改革是必要的、以及為什麼「教育部是在 #欺詐性浪費金錢」。
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以「高智商」著稱的特朗普重要閣員，#白宮政策副幕僚長 #史蒂芬米勒 #StephenMiller 表示：教育部「絕大多數人員都是激進的左翼馬克思主義官僚」，特朗普總統簽署行政命令，就是要把它解散：
眾所周知，華盛頓特區的教育部，絕大多數人員都是激進的左翼、#馬克思主義 官僚。他們在各方面都「敵視西方文明、敵視美國利益、敵視我們的建國文獻和文化」。
因此，他們利用自己在教育部的地位和影響力，試圖強行推進各種 #激進議程，例如：#性別意識形態議程、#批判性種族理論、#多元化平等和包容性(#DEI)，以及各種 #反美課程 和政策，針對我們人民、我們的學生、我們的孩子。
它剝奪了家長監管和指導子女教育的能力。因此，在特朗普總統的領導下，我們要做的，就是要將這個權力，以最大程度地歸還給地方，讓家長能夠掌控教育的結果，同時確保聯邦資金，不會被用於支持 #種族主義、支持性別意識形態、或支持其他冒犯美國納稅人的思想和原則。
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#拒絕人為資訊壟斷
欺騙與受騙….
「欺騙人們，比說服他們
相信自己被騙更容易。
It’s easier to fool people than to convince them they have been fooled.」
～#馬克·吐溫
#MarkTwain
➰➰➰➰➰➰➰➰➰
「欺騙人們，比說服他們
相信自己被騙更容易。
It’s easier to fool people than to convince them they have been fooled.」
～#馬克·吐溫
#MarkTwain
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#意大利🇮🇹世界首份 #人工智能報章 面世｜#人工智能進軍新聞編輯室：振興新聞業？消滅新聞業？
人們一直在談論 #AI #人工智能，事實上大都不甚了解它是什麼。而它已經悄悄地，「從氣態轉變為固態」。世界首份由人工智能驅動製作的「#人工智能日報」經已面世。
〰️〰️〰️〰️
意大利報章《#IlFoglio》推出 #人工智能版報章。除了常規版本外，《Il Foglio》還製作了每天四頁的印刷版、和網路版AI版，其中刊登約22篇文章和3篇社論。
圖為《Il Foglio〉完全由人工智能產生的AI版報章。
《Il Foglio》首次印刷完全由人工智能生成的版本，報章負責人表示，是一個旨在「振興新聞業、而不是消滅新聞業」的實驗。
《Il Foglio》是一份帶有不羈風格、發行量約為29,000份的日報。它表示自己是「世界上第一家印刷媒體，透過人工智能，創建完整版本的報章。」
人工智能是一項新興技術，它正在迅速改變新聞編輯室的運作方式。
從週二(3月18日)起，該報除了出版普通版外，還開始每天出版一份四頁的印刷版，和網路版AI 版，其中包含約22篇文章和3篇社論。這意味著，該報的20多名記者，會要求 #OpenAI 的 #ChatGPT #聊天機器人，以「#特定的語調」來撰寫有關「特定主題的故事」，並使用「從網路上抓取的資訊」來產生文字。
例如對總理 #喬治亞·梅洛尼(#GiorgiaMeloni)的演講分析、關於 #特朗普 和 #普京 最近通電話的社論、以及一些時尚故事。
《Il Foglio》主管克勞迪奧·塞拉薩(#ClaudioCerasa)解釋計劃背後的構思，想達到什麼目的：
「目的有兩個。一方面，將理論付諸實踐。另一方面，希望進行自我測試，從而了解『#人工智能的極限』，以及機會、#必須克服的界限、和 #無法克服的界限。
我們是一份 #另類報章，屬於具不敬、諷刺、和創意寫作風格的報章。我們做的事情，都是機器無法輕易複製的。
我們希望展示自己的特殊性，並以顛覆性的方式，嘗試世界上從未有人嘗試過的東西，引發討論，最重要的是，我們首先嘗試理解，如何將人工智能結合天然智能。」
報章製作過程，實務上如何進行：
「在編輯會議上，會出現很多議題。當中一些議題不僅在普通報紙中有涉及，在人工智能報章中也會有所涉及。
每個向人工智能提出的問題，都包含對主題的要求、對「語調」的要求：尊重、不敬、誹謗、挑釁。最終，我們要求它具有報章的風格。
如果錯誤太多，我們就會修改或重寫文章。但如果只有幾個錯誤，我們就會保留它，因為我們也想了解極限在哪裡。」
從最初幾天學到了什麼教訓？
「人工智能超出了所有人的預期。已經可以肯定的是，它可以做 #與人類競爭 的事情。
我們必須接受創新，因為你無法阻止它，所以，必須理解它、管理它，並將其轉化為成長的機會。
如果有一天，人們需要只用人工智能來撰寫文章，那麼我們必須接受。但這種需求的前設是，必須提高記者的創造力，記者必須開始習慣，不做機器能夠做的事。」
編輯室裡的記者可有擔心自己飯碗不保？
「不，每個人都很開心，每個人都很好奇，除此之外，有趣的是，透過今次這個實驗，我們接觸到更廣泛的受眾。在推出的第一天，我們的銷量增加了60％。
沒有一家大型報章想到這樣做，這並非巧合，因為這顯然很可怕。只有像我們這樣，一向較另類個性的報章，才能夠做這樣的實驗。
人類寫的文章更好，因為它們總是有更多的點子、總是具創造力、聯繫性、和建立不可預測的聯繫元素，而這些都是人工智能不具備的。」
90%讀者表示感到有趣，10%表示感到憂慮(與 #覺醒者比例 相若)。憂慮者表示：
「確保永遠 #不要放棄你的天賦，因為 #人類比機器更優秀。」
Source 1
Source 2
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意大利報章《#IlFoglio》推出 #人工智能版報章。除了常規版本外，《Il Foglio》還製作了每天四頁的印刷版、和網路版AI版，其中刊登約22篇文章和3篇社論。
圖為《Il Foglio〉完全由人工智能產生的AI版報章。
《Il Foglio》首次印刷完全由人工智能生成的版本，報章負責人表示，是一個旨在「振興新聞業、而不是消滅新聞業」的實驗。
《Il Foglio》是一份帶有不羈風格、發行量約為29,000份的日報。它表示自己是「世界上第一家印刷媒體，透過人工智能，創建完整版本的報章。」
人工智能是一項新興技術，它正在迅速改變新聞編輯室的運作方式。
從週二(3月18日)起，該報除了出版普通版外，還開始每天出版一份四頁的印刷版，和網路版AI 版，其中包含約22篇文章和3篇社論。這意味著，該報的20多名記者，會要求 #OpenAI 的 #ChatGPT #聊天機器人，以「#特定的語調」來撰寫有關「特定主題的故事」，並使用「從網路上抓取的資訊」來產生文字。
例如對總理 #喬治亞·梅洛尼(#GiorgiaMeloni)的演講分析、關於 #特朗普 和 #普京 最近通電話的社論、以及一些時尚故事。
《Il Foglio》主管克勞迪奧·塞拉薩(#ClaudioCerasa)解釋計劃背後的構思，想達到什麼目的：
「目的有兩個。一方面，將理論付諸實踐。另一方面，希望進行自我測試，從而了解『#人工智能的極限』，以及機會、#必須克服的界限、和 #無法克服的界限。
我們是一份 #另類報章，屬於具不敬、諷刺、和創意寫作風格的報章。我們做的事情，都是機器無法輕易複製的。
我們希望展示自己的特殊性，並以顛覆性的方式，嘗試世界上從未有人嘗試過的東西，引發討論，最重要的是，我們首先嘗試理解，如何將人工智能結合天然智能。」
報章製作過程，實務上如何進行：
「在編輯會議上，會出現很多議題。當中一些議題不僅在普通報紙中有涉及，在人工智能報章中也會有所涉及。
每個向人工智能提出的問題，都包含對主題的要求、對「語調」的要求：尊重、不敬、誹謗、挑釁。最終，我們要求它具有報章的風格。
如果錯誤太多，我們就會修改或重寫文章。但如果只有幾個錯誤，我們就會保留它，因為我們也想了解極限在哪裡。」
從最初幾天學到了什麼教訓？
「人工智能超出了所有人的預期。已經可以肯定的是，它可以做 #與人類競爭 的事情。
我們必須接受創新，因為你無法阻止它，所以，必須理解它、管理它，並將其轉化為成長的機會。
如果有一天，人們需要只用人工智能來撰寫文章，那麼我們必須接受。但這種需求的前設是，必須提高記者的創造力，記者必須開始習慣，不做機器能夠做的事。」
編輯室裡的記者可有擔心自己飯碗不保？
「不，每個人都很開心，每個人都很好奇，除此之外，有趣的是，透過今次這個實驗，我們接觸到更廣泛的受眾。在推出的第一天，我們的銷量增加了60％。
沒有一家大型報章想到這樣做，這並非巧合，因為這顯然很可怕。只有像我們這樣，一向較另類個性的報章，才能夠做這樣的實驗。
人類寫的文章更好，因為它們總是有更多的點子、總是具創造力、聯繫性、和建立不可預測的聯繫元素，而這些都是人工智能不具備的。」
90%讀者表示感到有趣，10%表示感到憂慮(與 #覺醒者比例 相若)。憂慮者表示：
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