Das (weltweite) Preußische Schulsystem
Vertiefung Teil 6 - Der (alemannische) Geist von Schiller

Der „Gegenspieler“ (Antithese) zur Befreiung von diesem „Preußische Schulsystem“ ist der (alemannische) Geist von Schiller (Schiller 10.11.1759 - 09.05.1805).

👉 Mehr über den Geist von Schiller

An die Freude - Friedrich Schiller
1. Freude, schöner Götterfunken,
Tochter aus Elysium!
Wir betreten feuertrunken,
Himmlische, Dein Heiligtum.
Deine Zauber binden wieder,
was die Mode streng geteilt,
alle Menschen werden Brüder,
wo Dein sanfter Flügel weilt.
Seid umschlungen, Millionen!
Diesen Kuss der ganzen Welt!
Brüder, überm Sternenzelt
muss ein lieber Vater wohnen.

2. Wem der große Wurf gelungen,
eines Freundes Freund zu sein,
wer ein holdes Weib errungen,
mische seinen Jubel ein!
Ja, wer auch nur eine Seele
sein nennt auf dem Erdenrund!
Und wer's nie gekonnt, der stehle
weinend sich aus diesem Bund!
Was den großen Ring bewohnet,
huldige der Sympathie!
Zu den Sternen leitet sie,
wo der Unbekannte thronet.

3. Freude heißt die starke Feder
in der ewigen Natur;
Freude, Freude treibt die Räder,
in der großen Weltenuhr.
Blumen lockt sie aus den Keimen,
Sonnen aus dem Firmament,
Sphären rollt sie in den Räumen,
die des Sehers Rohr nicht kennt.
Froh wie seine Sonnen fliegen
durch des Himmels prächtigen Plan,
laufet Brüder, eure Bahn,
freudig wie ein Held zum Siegen!

4. Freude sprudelt in Pokalen;
in der Traube goldnem Blut
trinken Sanftmut Kannibalen,
die Verzweiflung Heldenmut. -
Brüder, fliegt von euren Sitzen,
wenn der volle Römer kreist;
lasst den Schaum zum Himmel spritzen:
dieses Glas dem guten Geist!
Den der Sterne Wirbel loben,
den des Seraphs Hymne preist,
dieses Glas dem guten Geist
überm Sternenzelt dort oben!

5. Festen Mut in schwerem Leiden,
Hilfe, wo die Unschuld weint,
Ewigkeit geschwornen Eiden,
Wahrheit gegen Freund und Feind,
Männerstolz vor Königsthronen -
Brüder, gält es Gut und Blut:
dem Verdienste seine Kronen,
Untergang der Lügenbrut!
Schließt den heil'gen Zirkel dichter!
Schwört bei diesem goldnen Wein,
dem Gelübde treu zu sein,
schwört es bei dem Sternenrichter!

👉 (Ode) An die Freude
👉 Lyrics aller Strophen

Link zu den Einzelbeiträgen dieser Serie:
👉 Überblicksbeitrag zu dieser Serie
👆 Teil 5: Die Preußen Connection

👇 Teil 7: Prinz Max von Baden

Zusammengetragen 🍀💶💰 👉 von 👈👈👈 ❤️🙏
@DirectorOfCoronaReset

Das (weltweite) Preußische Schulsystem
Vertiefung Teil 7 - Prinz Max von Baden

https://youtu.be/zfrCUWiIK6s

Prinz Max von Baden hat als Reichskanzler 1918 dazu beigetragen die (preußische) Monarchie zu beenden und er hat danach die (nicht preußische) Internatsschule Schloß Salem gegründet.

Link zu den Einzelbeiträgen dieser Serie:
👉 Überblicksbeitrag zu dieser Serie
👆 Teil 6: Der alemannische Geist von Schiller

👇 Teil 8: Kurt Hahn

Zusammengetragen 🍀💶💰 👉 von 👈👈👈 ❤️🙏
@DirectorOfCoronaReset

Wir werden so lange weiter laut sein, bis auch das letzte Gericht kapiert, dass ein Querdenker nicht in den Knast gehört!

Wir haben für Michael Schele einige schöne Worte geschrieben und diese in Zusammenarbeit mit vielen tollen Menschen, die er in den letzten vier Jahren kennengelernt hat, zusammengefügt.

Michael hat sich sehr darüber gefreut und lässt ein herzliches Dankeschön an alle ausrichten. Am Ende seht ihr noch seine erste kurze Reaktion auf die Audiobotschaft.

Danke an alle Mitwirkenden.

Wir hoffen, dass wir uns in Stuttgart, am 17.05.2024 bei seiner Verhandlung sehen. 🤍


https://www.tg-me.com/stuttgartmichael

Das (weltweite) Preußische Schulsystem
Vertiefung Teil 8 - Kurt Hahn
(Antithese zum Preußischen Schulsystem)

https://youtu.be/b0JiQ0dR8lM?si=4vRJJpfy6AKPpue5

Kurt Hahn gründete mit Prinz Max von Baden 1920 die Internatsschule Schloß Salem.

Diese Serie „Das (weltweite) Preußische Schulsystem“ soll auch zeigen, dass nicht ausschließlich Hitler an dem Leid von Deutschland und der Welt schuld war (wenn dann sind es diejenigen, die an die Autorität und Herrschaft glaub(t)en), sondern das „Preußische Schulsystem“ (wenn man einen Schuldigen im Äußeren suchen will). Und diesem Schulsystem traten nach dem 1. Weltkrieg die Erlebnispädagogik von Kurt Hahn und Max von Baden und auch Rudolf Steiner und Emil Molt mit der Pädagogik der Waldorfschule (Antroposophie) entgegen.

100 Jahre nach diesen Schulgründungen, hat uns Corona gezeigt, wer (noch) dem Preußischen Schulsystem und wer der neuen Pädagogik gefolgt ist.

Siehe auch:
👉 Der Geist von Weimar

👉 Der Geist von Schiller
👉 Symbolik Herr der Ringe

👉 Hegel

👉 Die Blume des Lebens - Die höhere Ordnung

Link zu den Einzelbeiträgen dieser Serie:
👉 Überblicksbeitrag zu dieser Serie
👆 Teil 7: Prinz Max von Baden

👇 Teil 9: Die Erlebnispädagogik

Zusammengetragen 🍀💶💰 👉 von 👈👈👈 ❤️🙏
@DirectorOfCoronaReset

Interview mit Dr. Heinrich Fiechtner (Teil 3/3)

❓Magst Du sagen, was Deine Stärken sind?
❓Wo benötigst Du Hilfe?
Dr. Heinrich Fiechtner
BW Bank
DE48 6005 0101 7006 7635 40
Verwendungszweck "Schenkung"

❓Hast Du während den letzten Monaten etwas dazugelernt?
❓Hast Du erkannt, was nicht klappt?
❓Hast Du erkannt, was klappt?
❓Was sind Deine Wünsche für die Zukunft?
❓Was können die Zuschauer selbst tun?

8. Vernetzung Schnelltest (Teil 3/3)
#VernetzungSchnelltest

👉 YouTube
👉 Teil 1/3 👉Teil 2/3

Stuttgart, 19.04.2024

Weitere Infos:
👉 Mein Logik-Mantra

Ein Film 🍀💶💰 👉 von 👈👈👈👈 ❤️🙏
@DirectorOfCoronaReset

| 👉 VST9 | VST8-T2 | VST1 | FriST 1-4 | FST1 | KST 1 | EKST 1 | QDST 1 | CST 1 |

Das (weltweite) Preußische Schulsystem
Vertiefung Teil 9 - Die Erlebnispädagogik
(Antithese zum Preußischen Schulsystem)


https://youtu.be/xM-dRIZkr4E?si=l-43msqfgb42mKSL

❓❓These: Waren die letzten (vier) Jahre eine kostenlose Erlebnispädagogik-Schule für die ganze Welt?

❓Was hast Du dazugelernt?
❓Was sind Deine Wünsche für die Zukunft?

Erläuterung:
Das auf Befehl- und Gehorsam ausgerichtete (weltweite) Preußische Schulsystem hat somit seit über 100 Jahren einen wiederum weltweiten „Widersacher“ durch die Erlebnispädagogik und Anthroposphie gefunden.

Die Gründungsväter sind Kurt Hahn und Max von Baden, welche am 14.04.1920 die Internatsschule Salem bei Überlingen (Erlebnispädagogik) eröffnet haben und Emil Molt und Rudolf Steiner haben am 07.09.1919 in Stuttgart die erste Waldorfschule (Anthroposophie) gegründet.

Siehe auch:
👉 https://de.wikipedia.org/wiki/Erlebnispädagogik
👉 https://de.wikipedia.org/wiki/Anthroposophie

👉 Mein Logik-Mantra
👉 Meine „Schnelltest“ Interviews

Link zu den Einzelbeiträgen dieser Serie:
👉 Überblicksbeitrag zu dieser Serie
👆 Teil 8: Kurt Hahn

👇 Teil 10: Hermann Hesse

Zusammengetragen 🍀💶💰 👉 von 👈👈👈 ❤️🙏
@DirectorOfCoronaReset

Langhans wollte in den Bundestag und Ulmer OB werden. Jetzt steht wieder Volksverhetzung im Raum. In seiner Nachbarschaft bleibt der Polizeieinsatz nicht unbemerkt. Mehr unter: https://azol.de/70543356

Anlässlich der Hausdurchsuchung bei Dr. Daniel Langhans eine kleine Erinnerung an ein fast prophetisches Lied von vor 2 Jahren:

👀 https://www.tg-me.com/ehrlichalexander/2603

🐣 Twitter

P.S. Ich bin auf dem Weg nach Bern gut gelandet, danke an die Austrian Airlines Crew für überraschende VIP Betreuung mit Liegeplatz, Kissen und Decke.

26.04.2024 um 09 : 00 Uhr
@ehrlichalexander

https://youtu.be/7GfAZ0c6C7k?si=CyM0Mk8B3-BPnGls

Für Ihre Gerechtigkeit
@Doc_Heinrich_Fiechtner

👉 Meinen Einsatz unterstützen

Dr. Heinrich Fiechtner
BW Bank
DE48 6005 0101 7006 7635 40
Verwendungszweck "Schenkung"

👆Quelle: Ulmer Nachrichten, 24.04.2024

Siehe auch
👉 SWR, 25.04.2024

Wie kommt eine Nachricht in die Zeitung?
- Was ist objektiv geschehen?
- Was wird subjektiv erkannt?
- WER informiert wen über das Geschehen?
- Warum informiert dieser über das Geschehen?
- Warum druckt es die Zeitung?
- Wer liest es?
- Was sollen die Leser denken?
- Was denken die Leser?

Hast Du eine Erklärung gefunden?
Gibt es eine Alternative zu dieser Erklärung?

@DirectorOfCoronaReset

Keine Panik bei Noroviren!

👉 Keine Panik, ein Kinderarzt vom Bodensee informiert

👉 Norovirenausbruch beim Stuttgarer Frühlingsfest
Es wird ja gerade alles teurer und Volks- und Frühlingsfest waren immer schon hochpreisig. Die Portionen werden kleiner. Und zu allem Elend nimmt auch die Qualität ab. Und auch schon vor 20 Jahren waren teuer, kleine Portionen und „gerade so genießbar“ das Markenzeichen dieser Feste. Wahrscheinlich alles keine Strafe, sondern nur eine Übung!

👉 WHO Symposium in Zürich am 20.04.2024
Bei diesem Video habe ich etwas Probleme es zu veröffentlichen. Ich möchte keine Panik verbreiten und das steht ja auch hier oben in der Überschrift. Eigentlich passt dieses Video nicht direkt zum Norovirus aber mal schauen, was sich in den nächsten Tagen ergeben wird.
„Was läuft hier eigentlich“ (ich habe dies ja diese Woche schon versucht zu erläutern in meiner Serie „Preußischen Schulsystem“)

Ausgewählt durch
@DirectorOfCoronaReset