Договор… да зачем он нужен?!

Кто из вас преподает без договора?
Признавайтесь 😁

Как много проблем у вас есть с учениками, которые вы не обговорили письменно в договоре?

Знаю, знаю все ваши отговорки.

Только простите, на минуточку: это сунна Пророка ▪️, и Аллах дал прямое указание.

Аллах Всевышний сказал:
— Берите же то, что даровал вам посланник, и откажитесь от того, что он вам запретил.(«Собрание», 7)

Затем Всевышний также сказал:
— Говорит он (пророк ▪️) не по (собственной) прихоти: поистине, это — не что иное как ниспосылаемые откровения! («Звезда», 3–4)

⬆️ А теперь задумайтесь! Вы до сих пор думаете, что договор - это из разряда хочу / не хочу? Это обязанность мусульман, о которой сам Всевышний говорит в своем Писании.

Если вы хотите справедливости в своих отношениях с учениками, то составляйте договор, который будет для вас защитой иншааЛлах.

Уже сегодня в нашем сообществе я разместила 3 подкаста-инструкции касательно составления договора между учителем и учеником.

🔺 Вы нигде не найдете такой информации, так как это мой личный опыт.

‼️ Стоимость участия в нашем сообществе 2490₽ в месяц. По всем вопросам пишем @DF_manager2

Отзывы наших студентов института таджвида говорит сам за себя 😎

Мы НЕ обучаем вас просто таджвиду! Мы даем глубокие знания в этой науке с умением как его преподавать другим!

Мало просто знать таджвид. Эти знания не делают вас хорошим учителем. И вашего желания тоже мало.

Современная аудитория к сожалению сейчас избалована всевозможными средствами. Поэтому современный учитель - это тот, кто владеет методами коммуникации и передачи знаний, чтобы ученики получали результат!

Старт обучения 🔠 сентября.

Прием студентов заканчивается 31 августа, иншааЛлах.

Конфликты. Как их разрулить грамотно с красивым нравом?

Дорогие учителя!

Как часто вы испытывали желание выставить ученика из класса вон?

Как часто вы терпели наезды от учеников и пытались их как-то урегулировать?

Как часто вы проглатывали обиду из-за конфликтов?

Тема конфликта - одна из тех, которая помогает нам либо вырасти профессионально, либо сложить руки и перестать преподавать.

🪶Вчера в нашем институте таджвида вышел новый урок про конфликты учителя с учениками, а также конфликты в чате учеников.

А уже в пятницу иншааЛлах все студенты начнут отрабатывать на 💭практике полученные знания 😎

📚Если коротко, что важно в конфликте:

✔️ следовать сунне и изучить позицию всех сторон конфликта
✔️ не переходить публично на личности и занимать нейтральную позицию
✔️ не превращать чат учеников в поле битвы
✔️ иметь заготовки сообщений, которые помогут правильно общаться и исчерпать конфликт (мы даем основу студентам и учим составлять свои сообщения)
✔️ правильно закрывать конфликт в чате так, чтобы ни у кого не оставалось неприятного осадка.

Конфликтология - это раздел в коммуникациях, который является важным навыком любого учителя.

Уже 31 августа набор в институт закрывается. Поезд 🚂 тронется. Следующая остановка только через год иншааЛлах.

Конфликт…

Что делать, когда ученики начали негатив в чате?

🔠 в начале необходимо вспомнить о договоренностях касательно правил вашего чата. Значит правила важно создать и закрепить в чате

🔠 затем приступаем к отработке возражений. Это когда вы как учитель или куратор должны ответить ученику так вежливо, проявляя адаб, чтобы погасить все искры негатива. Для студентов нашего института мы дали подробный урок с конспектами, а также чек-лист.

Кроме того, сегодня у студентов практика отработки конфликтов. И в чате просто жара 🤪😎

🔠 если наступила агрессия со стороны учеников, важно распознать ее и нейтрализовать, переведя в конструктив.

🔠 ученики также могут намеренно манипулировать. И под маской заботы и любви, восхищения и доброты человек может добиваться своей цели. Поэтому учитель также должен уметь распознавать такой инструмент ученика. Как защищаться от манипулятора? Конечно же переходить в позицию «взрослый- взрослый», уметь сломать сценарий манипулятора и перевести в конструктив.

🔠 любой конфликт важно предупреждать сразу. Для этого необходимо применить 14 шагов, о которых мы упомянули в отдельном чек-листе для наших студентов. А если коротко, то необходимо выслушать, найти решение ситуации и договориться о принятии общего решения. Конечно же это описание по верхам.

🔠 уже 2 часа студенты учаться отрабатывать конфликты 😁

Мотивация учеников

Больная тема для учителей, когда в конце месяца ты понимаешь, что из группы в 20 чел осталось двое...

Что же происходит? Почему ученики не остаются?

Это самый задаваемый нам вопрос от учителей.

В комментариях жду от вас варианты, почему ученики уходят?
Здесь важно использовать еще свой опыт в качестве ученика.

Напишите ваши варианты, чтобы мы дали вам комментарии причин таких ситуаций

поехали ✏️