Что мы для вас приготовили 🎊🎊🎊
📌29 мая в 17 ч - закрытый прямой эфир
«Влияние речи учителя на доходимость учеников и получение ими результатов»
О чем поговорим:
➖ почему один учитель как сладость для ушей, а другого невозможно слушать;
➖ как завладеть вниманием ученика;
➖ почему призыв к религии является частью любого урока каждого учителя;
➖ как вести уроки так, чтобы ученики хотели у вас учиться.
Стоимость участия 290 ₽
https://furkan.getcourse.ru/ether_teacher_29_05_24
Покупая участие в этом эфире, вы получаете бонусом конспект эфира. Поэтому вам не придется конспектировать, ведь время важный ресурс.
🔹 запись эфира будем доступна всем участникам в личном кабинете на нашей обучающей платформе до 30 июня
🔹 ссылка на чат эфира выслана всем, кто оплатил, на эл.почту, указанную вами при регистрации
📌29 мая в 17 ч - закрытый прямой эфир
«Влияние речи учителя на доходимость учеников и получение ими результатов»
О чем поговорим:
➖ почему один учитель как сладость для ушей, а другого невозможно слушать;
➖ как завладеть вниманием ученика;
➖ почему призыв к религии является частью любого урока каждого учителя;
➖ как вести уроки так, чтобы ученики хотели у вас учиться.
Стоимость участия 290 ₽
https://furkan.getcourse.ru/ether_teacher_29_05_24
Покупая участие в этом эфире, вы получаете бонусом конспект эфира. Поэтому вам не придется конспектировать, ведь время важный ресурс.
🔹 запись эфира будем доступна всем участникам в личном кабинете на нашей обучающей платформе до 30 июня
🔹 ссылка на чат эфира выслана всем, кто оплатил, на эл.почту, указанную вами при регистрации
Сообщество сестер-учителей - это место, где все свои.
Это место, где единомышленники.
Это место, кто взаимопомощь и подддержка наряду с практическим опытом разных экспертов.
Это место, где только ответственные сестры.
Ждем тебя🔜 https://darul-furkan.ru/teacher-community
Это место, где единомышленники.
Это место, кто взаимопомощь и подддержка наряду с практическим опытом разных экспертов.
Это место, где только ответственные сестры.
Ждем тебя
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Как объяснять таджвид детям так, чтобы было понятно и нескучно?
Это насущная проблема многих, кто столкнулся с методикой преподавания современным детям. Если взрослый открывает книгу муаллим сани и просто учится, то детей надо заинтересовать.
Используя методику фатху рахман, которую наша школа «Даруль фуркан» адаптировала и доработала для русскоязычной аудитории, рекомендуем делать схемы. Схемы для детей должны быть интересными.
Поэтому тема «Мады» может быть рассмотрена через фрукты (как на картинке). Детям надо понять, насколько надо удлинять чтение. И любая фигура, фрукт помогут на первых порах.
📌PS. Больше практических методов при работе с детьми будем рассматривать в институте учителей. Вся информация об институте здесь https://teletype.in/@darul.furkan/teacher
❓ Делитесь в комментариях, как вам этот метод?
#методика_детям
Это насущная проблема многих, кто столкнулся с методикой преподавания современным детям. Если взрослый открывает книгу муаллим сани и просто учится, то детей надо заинтересовать.
Используя методику фатху рахман, которую наша школа «Даруль фуркан» адаптировала и доработала для русскоязычной аудитории, рекомендуем делать схемы. Схемы для детей должны быть интересными.
Поэтому тема «Мады» может быть рассмотрена через фрукты (как на картинке). Детям надо понять, насколько надо удлинять чтение. И любая фигура, фрукт помогут на первых порах.
📌PS. Больше практических методов при работе с детьми будем рассматривать в институте учителей. Вся информация об институте здесь https://teletype.in/@darul.furkan/teacher
❓ Делитесь в комментариях, как вам этот метод?
#методика_детям
Почему на ваши уроки не хочется прийти?
Проблема каждого учителя – увлечь ученика. И это не только материал, который вы даете. Это еще сама подача через ваш голос.
Сейчас речь не о курсе по красивой речи, хотя он у нас будет в августе для студентов нашего института.
❓ Как научиться говорить, чтобы урок прошел на одном дыхании 1,5 часа, где ваша аудитория даже не почувствует усталость? Лектор или учитель, называйте, как хотите, всегда будет иметь успех у ваших учеников, по одной причине: он умеет управлять аудиторией через речь, интонации.
Уже сегодня 29 мая в 17 Мск ждем вас на прямом эфире, где вы узнаете:
✔️ почему вы не умеете разговаривать так, чтобы вас хотелось слушать;
✔️ где научиться так доносить материал, чтобы всё на одном дыхании было;
✔️ какие ошибки вы совершаете сейчас;
✔️ 5 правил можно и нельзя, которые важно соблюдать в вашей речи.
Ждем вас на эфире. Стоимость как чашка кофе – 290 руб.
Что вы получаете бонусом?
🔥 запись прямого эфира в личном кабинете на обучающей платформе;
🔥 конспект эфира (поэтому не надо запасаться ручками и блокнотами, выдохните).
https://furkan.getcourse.ru/ether_teacher_29_05_24
Проблема каждого учителя – увлечь ученика. И это не только материал, который вы даете. Это еще сама подача через ваш голос.
Сейчас речь не о курсе по красивой речи, хотя он у нас будет в августе для студентов нашего института.
Уже сегодня 29 мая в 17 Мск ждем вас на прямом эфире, где вы узнаете:
Ждем вас на эфире. Стоимость как чашка кофе – 290 руб.
Что вы получаете бонусом?
🔥 запись прямого эфира в личном кабинете на обучающей платформе;
🔥 конспект эфира (поэтому не надо запасаться ручками и блокнотами, выдохните).
https://furkan.getcourse.ru/ether_teacher_29_05_24
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Тот случай, когда педагог с такими мыслями не может работать в нашей команде.
Если вы считаете, что уже всему научились в педагогике, то спешу вас огорчить: вы ошибаетесь
Пояснительная бригада 😄
Было принудительно-добровольное обучение абсолютно всей команды школы. Хошь-не хошь, но надо. И если человек говорит: я ничего не понимаю, мне вообще это зачем? Я сразу делаю вывод: в нашей команде такому человеку нет места. У нас вынуждены все расти.
Если вы считаете, что уже всему научились в педагогике, то спешу вас огорчить: вы ошибаетесь
Пояснительная бригада 😄
Было принудительно-добровольное обучение абсолютно всей команды школы. Хошь-не хошь, но надо. И если человек говорит: я ничего не понимаю, мне вообще это зачем? Я сразу делаю вывод: в нашей команде такому человеку нет места. У нас вынуждены все расти.
Кто пользуется нейронкой для своей работы?
Поделитесь опытом, что используете⬇️
Поделитесь опытом, что используете
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Метод ассоциаций
Этот метод работает всегда для любой категории учеников.
На фото моя младшая дочь на уроках по программированию (ей только 9 ).
Учитель объясняет тему системы координат в виде подъездов и этажей. И всем ученикам зашло. Они очень быстро поняли тему этих Ох и Оу.
Если вы обучаете и надо нудятину рассказать так, чтобы поняли, подумайте какие ассоциации, замены, примеры можно ввести.
Прошлый пост я показала вам как рассказать тему мадов через фрукты. Это тоже замена нудной темы на то объяснение, которое понятно детям.
Помните важную мысль: учитель - это изобретатель. Он всегда ищет решение через изобретения. И если вы не умеете это делать, ведете нудные и скучные уроки, то не удивляйтесь, почему от вас уходят.
И это та тема, которую мы также будем изучать с нашими студентами института таджвида, иншааЛлах 😎
Этот метод работает всегда для любой категории учеников.
На фото моя младшая дочь на уроках по программированию (
Учитель объясняет тему системы координат в виде подъездов и этажей. И всем ученикам зашло. Они очень быстро поняли тему этих Ох и Оу.
Если вы обучаете и надо нудятину рассказать так, чтобы поняли, подумайте какие ассоциации, замены, примеры можно ввести.
Прошлый пост я показала вам как рассказать тему мадов через фрукты. Это тоже замена нудной темы на то объяснение, которое понятно детям.
Помните важную мысль: учитель - это изобретатель. Он всегда ищет решение через изобретения. И если вы не умеете это делать, ведете нудные и скучные уроки, то не удивляйтесь, почему от вас уходят.
И это та тема, которую мы также будем изучать с нашими студентами института таджвида, иншааЛлах 😎
Если б не было так смешно…
Тема «кристально чистого» разума детей в сентябре будоражит всех 🤪 учителей. Я помню себя в школьные годы. Было что-то подобное.
Как у вас, дорогие учителя, дела обстоят с этим после лета? Насколько вам тяжело с этим?
Давайте обсудим. Для многих новичков в преподавании будет полезно 😉
Тема «кристально чистого» разума детей в сентябре будоражит всех 🤪 учителей. Я помню себя в школьные годы. Было что-то подобное.
Как у вас, дорогие учителя, дела обстоят с этим после лета? Насколько вам тяжело с этим?
Давайте обсудим. Для многих новичков в преподавании будет полезно 😉
Критические ситуации
У каждого учителя в онлайн есть проблемы с посещаемостью учеников. И если одни ученики добросовестные, то другие нет.
Что делать, если договорились на точное время, а ученика нет? Пишу ему, а там нет ответа 🥺
Что делать, если твоя родня - твои ученики. И они заявляют, мол зачем делать ДЗ, если все равно будут ошибки.
Таких ситуаций можно рассказать много. Главное - что делать учителю?
Именно порядок действий и отношение учителя мы обсуждаем сегодня в нашем сообществе.
Кстати, вы можете присоединиться к нам 😉
https://darul-furkan.ru/teacher-community
‼️ А пока что жду вашего решения касательно такой проблемы:
Ученики - ваша родня. Они пропускают ваши уроки, считая, что вы обязаны им делать поблажки.
Что делать?
Пишите ваши комментарии⬇️
У каждого учителя в онлайн есть проблемы с посещаемостью учеников. И если одни ученики добросовестные, то другие нет.
Что делать, если договорились на точное время, а ученика нет? Пишу ему, а там нет ответа 🥺
Что делать, если твоя родня - твои ученики. И они заявляют, мол зачем делать ДЗ, если все равно будут ошибки.
Таких ситуаций можно рассказать много. Главное - что делать учителю?
Именно порядок действий и отношение учителя мы обсуждаем сегодня в нашем сообществе.
Кстати, вы можете присоединиться к нам 😉
https://darul-furkan.ru/teacher-community
‼️ А пока что жду вашего решения касательно такой проблемы:
Ученики - ваша родня. Они пропускают ваши уроки, считая, что вы обязаны им делать поблажки.
Что делать?
Пишите ваши комментарии
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Ассаляму алейкум, сестры 🌹
Наша школа Корана для сестер «Даруль фуркан» создала бесплатный КЛУБ вожатых и организаторов детских лагерей для обмена опытом.
https://www.tg-me.com/+1NvKEbZ1MLQxYjg0
Вступайте, ваш опыт важен новичкам. Делимся опытом и перенимаем его
Наша школа Корана для сестер «Даруль фуркан» создала бесплатный КЛУБ вожатых и организаторов детских лагерей для обмена опытом.
https://www.tg-me.com/+1NvKEbZ1MLQxYjg0
Вступайте, ваш опыт важен новичкам. Делимся опытом и перенимаем его
Telegram
Клуб вожатых летних лагерей
основатель клуба школа Корана "Даруль фуркан" - https://www.tg-me.com/Darul_Furkan_School
Вступить в клуб: https://www.tg-me.com/+1NvKEbZ1MLQxYjg0
Цель клуба:
1. Поддержать начинающих вожатых
2. Обмен опытом проведения летних лагерей
3. Сделать отдых детей запоминающимся
Вступить в клуб: https://www.tg-me.com/+1NvKEbZ1MLQxYjg0
Цель клуба:
1. Поддержать начинающих вожатых
2. Обмен опытом проведения летних лагерей
3. Сделать отдых детей запоминающимся
Готовлю для резидентов нашего сообщества путеводитель учителя.
Первый номер уже вышел, подарила.
Номер 2 на подходе. Это сборка разных игр для детей онлайн и оффлайн.
Хотите №2 получить в подарок 🎁?
Первый номер уже вышел, подарила.
Номер 2 на подходе. Это сборка разных игр для детей онлайн и оффлайн.
Хотите №2 получить в подарок 🎁?
путеводитель часть 2_игры.pdf
9.2 MB
📌 Путеводитель учителя. Часть 2. Игры
Это подборка из 20 игр, которые мы собрали в интернете, в наших чатах, адаптировав часть обычных игр под исламские учебные заведения.
🎁 Пользуйтесь нашим путеводителем бисмиЛлях
Это подборка из 20 игр, которые мы собрали в интернете, в наших чатах, адаптировав часть обычных игр под исламские учебные заведения.
🎁 Пользуйтесь нашим путеводителем бисмиЛлях
Игры на коммуникации с детьми
Период летних лагерей, отдыха среди мусульман - это время, когда педагоги должны максимально увлечь детей.
Сейчас мы работаем на базе отдыха с подростками и взрослыми. На фото устаза Салима проводит занятие с девочками возраста 10+
Нельзя просто давать детям лекцию. Важно наладить коммуникацию с ними. Это возможно с использованием игр в промежутке лекции.
📌Игра: разбиваем детей по парам.
Задание: задаем всем какую-то букву. Надо придумать предложение, в котором все слова начинаются на эту букву.
Например, буква М
Ответ: мама мыла Машу
Можно придумать любое смешное предложение. А еще лучше дать такой пример.
#игры
Период летних лагерей, отдыха среди мусульман - это время, когда педагоги должны максимально увлечь детей.
Сейчас мы работаем на базе отдыха с подростками и взрослыми. На фото устаза Салима проводит занятие с девочками возраста 10+
Нельзя просто давать детям лекцию. Важно наладить коммуникацию с ними. Это возможно с использованием игр в промежутке лекции.
📌Игра: разбиваем детей по парам.
Задание: задаем всем какую-то букву. Надо придумать предложение, в котором все слова начинаются на эту букву.
Например, буква М
Ответ: мама мыла Машу
Можно придумать любое смешное предложение. А еще лучше дать такой пример.
#игры