دليل المعلم اليمني لكتاب الانجليزي من الوزارة من الصفوف 7-3ث 🍃
🪧سابع
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/63ا
🪧ثامن
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/64ا
🪧تاسع
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/65ا
🪧١ث
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/66ا
🪧٢ث
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/67ا
🪧٣ث
🪧سابع
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/63ا
🪧ثامن
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/64ا
🪧تاسع
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/65ا
🪧١ث
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/66ا
🪧٢ث
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/67ا
🪧٣ث
Telegram
🎀It's My Responsibility🎀
..
#🎀It's My Responsibility🎀
#إنها_مسئوليتي_قسم_انجليزي
#دليل__مادة_الانجليزي_الصف_السابع
#🎀It's My Responsibility🎀
#إنها_مسئوليتي_قسم_انجليزي
#دليل__مادة_الانجليزي_الصف_السابع
🎀It's My Responsibility🎀 pinned «دليل المعلم اليمني لكتاب الانجليزي من الوزارة من الصفوف 7-3ث 🍃 🪧سابع ا https://www.tg-me.com/Abeero2/63ا 🪧ثامن ا https://www.tg-me.com/Abeero2/64ا 🪧تاسع ا https://www.tg-me.com/Abeero2/65ا 🪧١ث ا https://www.tg-me.com/Abeero2/66ا 🪧٢ث ا https://www.tg-me.com/Abeero2/67ا 🪧٣ث»
VID-20240718-WA0093.mp4
5.3 MB
📮 فيديو أنشودة الألوان طيور الجنة
كل مايتعلق بالأسبوع التمهيدي لعامنا / 1446هـ الموافق 2024 / 2025م
📮أول يوم دراسي
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/3873ا
📮ثيمات للأسبوت التمهيدي
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/2703ا
📮قواعد الصف
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/3516ا
📮القواعد الصفية ملف pdf
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/2851ا
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/3846ا
📮طوابع تشجيعية بعبارات انجليزي.pdf
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/3602ا
📮عبارات تحفيز بالإنجليزي
اhttps://www.tg-me.com/Abeero2/3589ا
📮ملف استراتيجيات تدريس اللغة الانجليزية.pdf
اhttps://www.tg-me.com/Abeero2/3595 ا
📮الخطة الزمنية لتوزيع المقرر الدراسي مفرغ جاهز للتعبيئة الخطة
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/3849ا
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/3851ا
📮الخطة الزمنية لتوزيع المقرر الدراسي مفرغ جاهز للتعبيئة الخطة
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/3847ا
📮إدارة حصة الإنجليزي
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/953ا
📮ملف يحوي لوحات تعزيز وتحفيز
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/3293ا
📮الخطوط تهيئة في الأسبوع التمهيدي
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/33ا
📮لوحات ووسائل لقسم الإنجليزي في الصف أو الممرات
اhttps://www.tg-me.com/Abeero2/3868 ا
📮توزيعات مقترحة للأسبوع التمهيدي
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/36ا
📮قصص للأسبو ع التمهيدي
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/2796ا
📮ألعاب لمادتي عربي وإنجليزي
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/2798ا
📮الصوتيات
اhttps://www.tg-me.com/Abeero2/3882ا
📮طبوعات تشجيع بالإنجليزي
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/3880ا
📮مرجع مهم جدا ليكونون طلابك قارئين
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/2982ا
📮 فيديو أنشودة الألوان طيور الجنة
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/3900ا
📮فيديو أنشودة الأرقام
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/3902ا
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/3902ا
📮جدول الاستراتيجيات الإنجليزي..pdf
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/3913ا
📮أول يوم دراسي
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/3873ا
📮ثيمات للأسبوت التمهيدي
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/2703ا
📮قواعد الصف
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/3516ا
📮القواعد الصفية ملف pdf
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/2851ا
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/3846ا
📮طوابع تشجيعية بعبارات انجليزي.pdf
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/3602ا
📮عبارات تحفيز بالإنجليزي
اhttps://www.tg-me.com/Abeero2/3589ا
📮ملف استراتيجيات تدريس اللغة الانجليزية.pdf
اhttps://www.tg-me.com/Abeero2/3595 ا
📮الخطة الزمنية لتوزيع المقرر الدراسي مفرغ جاهز للتعبيئة الخطة
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/3849ا
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/3851ا
📮الخطة الزمنية لتوزيع المقرر الدراسي مفرغ جاهز للتعبيئة الخطة
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/3847ا
📮إدارة حصة الإنجليزي
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/953ا
📮ملف يحوي لوحات تعزيز وتحفيز
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/3293ا
📮الخطوط تهيئة في الأسبوع التمهيدي
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/33ا
📮لوحات ووسائل لقسم الإنجليزي في الصف أو الممرات
اhttps://www.tg-me.com/Abeero2/3868 ا
📮توزيعات مقترحة للأسبوع التمهيدي
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/36ا
📮قصص للأسبو ع التمهيدي
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/2796ا
📮ألعاب لمادتي عربي وإنجليزي
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/2798ا
📮الصوتيات
اhttps://www.tg-me.com/Abeero2/3882ا
📮طبوعات تشجيع بالإنجليزي
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/3880ا
📮مرجع مهم جدا ليكونون طلابك قارئين
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/2982ا
📮 فيديو أنشودة الألوان طيور الجنة
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/3900ا
📮فيديو أنشودة الأرقام
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/3902ا
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/3902ا
📮جدول الاستراتيجيات الإنجليزي..pdf
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/3913ا
Telegram
🎀It's My Responsibility🎀
*اول يوم دراسي*
بالنسبة لي اول يوم تعارف وتهيئة ..
بعد ما اعرفهم على نفسي كتخصص ومؤهلات وخبرات سابقه وغيره ..
اعطيهم تعبير شفوي عن نفسي بالانجلش ...لاما اشوفهم ينبهروا أسالهم : من يريد ان يتحدث مثلي ؟
.....اكيد بايكون الرد ...أنا أنا .
ارد عليهم:…
بالنسبة لي اول يوم تعارف وتهيئة ..
بعد ما اعرفهم على نفسي كتخصص ومؤهلات وخبرات سابقه وغيره ..
اعطيهم تعبير شفوي عن نفسي بالانجلش ...لاما اشوفهم ينبهروا أسالهم : من يريد ان يتحدث مثلي ؟
.....اكيد بايكون الرد ...أنا أنا .
ارد عليهم:…
🎀It's My Responsibility🎀 pinned «كل مايتعلق بالأسبوع التمهيدي لعامنا / 1446هـ الموافق 2024 / 2025م 📮أول يوم دراسي ا https://www.tg-me.com/Abeero2/3873ا 📮ثيمات للأسبوت التمهيدي ا https://www.tg-me.com/Abeero2/2703ا 📮قواعد الصف ا https://www.tg-me.com/Abeero2/3516ا 📮القواعد الصفية ملف pdf ا https://www.tg-me.com/Abeero2/2851ا…»
في دليل المعلم للغة الإنجليزية، هذه الرموز غالباً ما تشير إلى أدوار محددة في إدارة الفصول الدراسية وأساليب التعليم. إليك معانيها:
1. CLT (Communicative Language Teaching): تدريس اللغة التواصلية، وهو أسلوب يركز على تطوير مهارات التواصل العملي بين الطلاب بدلاً من التركيز فقط على قواعد اللغة.
2. DM (Direct Method): الطريقة المباشرة، وهي طريقة تعليمية تركز على التعليم باللغة المستهدفة فقط، دون استخدام لغة الطلاب الأم، وتعتمد على التفاعل الشفهي والسمعي.
3. TL (Target Language): اللغة المستهدفة، وهي اللغة التي يتم تعلمها أو تدريسها.
هذه الأساليب تُستخدم لتحسين وتطوير مهارات الطلاب في اللغة الإنجليزية من خلال استراتيجيات تدريس مختلفة.
1. CLT (Communicative Language Teaching): تدريس اللغة التواصلية، وهو أسلوب يركز على تطوير مهارات التواصل العملي بين الطلاب بدلاً من التركيز فقط على قواعد اللغة.
2. DM (Direct Method): الطريقة المباشرة، وهي طريقة تعليمية تركز على التعليم باللغة المستهدفة فقط، دون استخدام لغة الطلاب الأم، وتعتمد على التفاعل الشفهي والسمعي.
3. TL (Target Language): اللغة المستهدفة، وهي اللغة التي يتم تعلمها أو تدريسها.
هذه الأساليب تُستخدم لتحسين وتطوير مهارات الطلاب في اللغة الإنجليزية من خلال استراتيجيات تدريس مختلفة.
في دفتر تحضير دروس اللغة الإنجليزية، هذه الكلمات تشير إلى عناصر أساسية في تخطيط وتنفيذ الدروس. إليك شرح كل منها:
1. Objectives (الأهداف):
- تحدد الأهداف التعليمية ما يجب على الطلاب تحقيقه بنهاية الدرس.
- يمكن أن تكون أهداف معرفية (مثلاً، معرفة كلمات جديدة)، أو مهارية (مثلاً، تحسين مهارات الاستماع)، أو وجدانية (مثلاً، تعزيز الثقة بالنفس في استخدام اللغة).
2. Teaching aids (الوسائل التعليمية):
- هي الأدوات والمواد التي يستخدمها المعلم لمساعدة الطلاب على فهم واستيعاب الدرس.
- يمكن أن تشمل الكتب المدرسية، البطاقات التعليمية، العروض التقديمية، الفيديوهات، وغيرها.
3. Teaching points (نقاط التدريس):
- تمثل العناصر الأساسية التي يجب تدريسها في الدرس.
- تشمل المفاهيم والقواعد اللغوية والنقاط النحوية أو المفردات التي سيتم تدريسها.
4. Teaching techniques (تقنيات التدريس):
- هي الاستراتيجيات والأساليب التي يستخدمها المعلم لتوصيل المحتوى للطلاب.
- تشمل طرق التدريس المختلفة مثل المناقشة، العمل الجماعي، اللعب الدور، التعلم القائم على المشاريع، وغيرها.
5. Warm up, lead in (الإحماء، التقديم):
- الأنشطة التي تُستخدم في بداية الدرس لإثارة اهتمام الطلاب وتحفيزهم.
- تساعد هذه الأنشطة على تهيئة الطلاب لموضوع الدرس وتوجيه انتباههم نحو المحتوى الجديد.
6. Teacher role (دور المعلم):
- يشمل الأدوار والمسؤوليات التي يقوم بها المعلم أثناء الدرس.
- يمكن أن يتضمن الشرح، التوجيه، التصحيح، إدارة الفصل، تشجيع الطلاب، وغيرها.
7. Students' role (دور الطلاب):
- يشمل الأدوار التي يُتوقع أن يلعبها الطلاب خلال الدرس.
- يمكن أن تتضمن المشاركة في الأنشطة، العمل الجماعي، الاستماع، التحدث، الكتابة، طرح الأسئلة، وغيرها.
8. Production (الإنتاج):
هي المرحلة التي يطبق فيها الطلاب ما تعلموه من خلال أنشطة عملية.
- تهدف إلى التأكد من أن الطلاب يمكنهم استخدام اللغة الجديدة في سياقات تواصلية حقيقية.
هذه العناصر مجتمعة تساعد في تخطيط وتنفيذ درس فعال يسهم في تحقيق الأهداف التعليمية.
1. Objectives (الأهداف):
- تحدد الأهداف التعليمية ما يجب على الطلاب تحقيقه بنهاية الدرس.
- يمكن أن تكون أهداف معرفية (مثلاً، معرفة كلمات جديدة)، أو مهارية (مثلاً، تحسين مهارات الاستماع)، أو وجدانية (مثلاً، تعزيز الثقة بالنفس في استخدام اللغة).
2. Teaching aids (الوسائل التعليمية):
- هي الأدوات والمواد التي يستخدمها المعلم لمساعدة الطلاب على فهم واستيعاب الدرس.
- يمكن أن تشمل الكتب المدرسية، البطاقات التعليمية، العروض التقديمية، الفيديوهات، وغيرها.
3. Teaching points (نقاط التدريس):
- تمثل العناصر الأساسية التي يجب تدريسها في الدرس.
- تشمل المفاهيم والقواعد اللغوية والنقاط النحوية أو المفردات التي سيتم تدريسها.
4. Teaching techniques (تقنيات التدريس):
- هي الاستراتيجيات والأساليب التي يستخدمها المعلم لتوصيل المحتوى للطلاب.
- تشمل طرق التدريس المختلفة مثل المناقشة، العمل الجماعي، اللعب الدور، التعلم القائم على المشاريع، وغيرها.
5. Warm up, lead in (الإحماء، التقديم):
- الأنشطة التي تُستخدم في بداية الدرس لإثارة اهتمام الطلاب وتحفيزهم.
- تساعد هذه الأنشطة على تهيئة الطلاب لموضوع الدرس وتوجيه انتباههم نحو المحتوى الجديد.
6. Teacher role (دور المعلم):
- يشمل الأدوار والمسؤوليات التي يقوم بها المعلم أثناء الدرس.
- يمكن أن يتضمن الشرح، التوجيه، التصحيح، إدارة الفصل، تشجيع الطلاب، وغيرها.
7. Students' role (دور الطلاب):
- يشمل الأدوار التي يُتوقع أن يلعبها الطلاب خلال الدرس.
- يمكن أن تتضمن المشاركة في الأنشطة، العمل الجماعي، الاستماع، التحدث، الكتابة، طرح الأسئلة، وغيرها.
8. Production (الإنتاج):
هي المرحلة التي يطبق فيها الطلاب ما تعلموه من خلال أنشطة عملية.
- تهدف إلى التأكد من أن الطلاب يمكنهم استخدام اللغة الجديدة في سياقات تواصلية حقيقية.
هذه العناصر مجتمعة تساعد في تخطيط وتنفيذ درس فعال يسهم في تحقيق الأهداف التعليمية.
جدول الاستراتيجيات الانجليزي .pdf
89.9 KB
📮جدول الاستراتيجيات الإنجليزي..pdf