و

في دليل المعلم للغة الإنجليزية، هذه الرموز غالباً ما تشير إلى أدوار محددة في إدارة الفصول الدراسية وأساليب التعليم. إليك معانيها:

1. CLT (Communicative Language Teaching): تدريس اللغة التواصلية، وهو أسلوب يركز على تطوير مهارات التواصل العملي بين الطلاب بدلاً من التركيز فقط على قواعد اللغة.

2. DM (Direct Method): الطريقة المباشرة، وهي طريقة تعليمية تركز على التعليم باللغة المستهدفة فقط، دون استخدام لغة الطلاب الأم، وتعتمد على التفاعل الشفهي والسمعي.

3. TL (Target Language): اللغة المستهدفة، وهي اللغة التي يتم تعلمها أو تدريسها.

هذه الأساليب تُستخدم لتحسين وتطوير مهارات الطلاب في اللغة الإنجليزية من خلال استراتيجيات تدريس مختلفة.

في دفتر تحضير دروس اللغة الإنجليزية، هذه الكلمات تشير إلى عناصر أساسية في تخطيط وتنفيذ الدروس. إليك شرح كل منها:

1. Objectives (الأهداف):
- تحدد الأهداف التعليمية ما يجب على الطلاب تحقيقه بنهاية الدرس.
- يمكن أن تكون أهداف معرفية (مثلاً، معرفة كلمات جديدة)، أو مهارية (مثلاً، تحسين مهارات الاستماع)، أو وجدانية (مثلاً، تعزيز الثقة بالنفس في استخدام اللغة).

2. Teaching aids (الوسائل التعليمية):
- هي الأدوات والمواد التي يستخدمها المعلم لمساعدة الطلاب على فهم واستيعاب الدرس.
- يمكن أن تشمل الكتب المدرسية، البطاقات التعليمية، العروض التقديمية، الفيديوهات، وغيرها.

3. Teaching points (نقاط التدريس):
- تمثل العناصر الأساسية التي يجب تدريسها في الدرس.
- تشمل المفاهيم والقواعد اللغوية والنقاط النحوية أو المفردات التي سيتم تدريسها.

4. Teaching techniques (تقنيات التدريس):
- هي الاستراتيجيات والأساليب التي يستخدمها المعلم لتوصيل المحتوى للطلاب.
- تشمل طرق التدريس المختلفة مثل المناقشة، العمل الجماعي، اللعب الدور، التعلم القائم على المشاريع، وغيرها.

5. Warm up, lead in (الإحماء، التقديم):
- الأنشطة التي تُستخدم في بداية الدرس لإثارة اهتمام الطلاب وتحفيزهم.
- تساعد هذه الأنشطة على تهيئة الطلاب لموضوع الدرس وتوجيه انتباههم نحو المحتوى الجديد.

6. Teacher role (دور المعلم):
- يشمل الأدوار والمسؤوليات التي يقوم بها المعلم أثناء الدرس.
- يمكن أن يتضمن الشرح، التوجيه، التصحيح، إدارة الفصل، تشجيع الطلاب، وغيرها.

7. Students' role (دور الطلاب):
- يشمل الأدوار التي يُتوقع أن يلعبها الطلاب خلال الدرس.
- يمكن أن تتضمن المشاركة في الأنشطة، العمل الجماعي، الاستماع، التحدث، الكتابة، طرح الأسئلة، وغيرها.

8. Production (الإنتاج):
هي المرحلة التي يطبق فيها الطلاب ما تعلموه من خلال أنشطة عملية.
- تهدف إلى التأكد من أن الطلاب يمكنهم استخدام اللغة الجديدة في سياقات تواصلية حقيقية.

هذه العناصر مجتمعة تساعد في تخطيط وتنفيذ درس فعال يسهم في تحقيق الأهداف التعليمية.

تقسيم السبوره لصف ثاني

تقسيم السبوره لصف اول

📮جدول الاستراتيجيات الإنجليزي..pdf

📮إنجليزي سابع pdf

📮إنجليزي ثامن pdf

📮إنجليزي تاسع  pdf

📮إنجليزي ٣ث  pdf

📮إنجليزي ١ث  pdf

📮إنجليزي ٢ث  pdf

📮خطط مادة الإنجليزي لعامنا / 1446هـ الموافق 2024 / 2025م فصل

🪧خطة  أول منهج سمارت كيدز 2
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/3884ا
🪧سابع
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/3915ا
🪧ثامن
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/3916
تاسع
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/3901ا
اhttps://www.tg-me.com/Abeero2/3917 ا

🪧خطة ١ث
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/3919ا
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/3899ا
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/3893ا
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/3919ا
٢ث
اhttps://www.tg-me.com/Abeero2/3920ا
🪧٣ث
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/3918ا

📮٣ثpdf فصل أول

إذاعات بالإنجليزية

🪧 إذاعات متكاملة بثمان حلقات ورد
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/3686ا
🪧إذاعات من موقع المدرس بوك pdf
ا https://www.tg-me.com/Abeero2/3927ا

📮ثالث خطة 👆🏻 منهج let's go

📮رابع خطة دراسية 👆🏻 منهج let's go