🖋️عن أَبِي ره قَالَ حَدَّثَنِي عَلِيُّ بْنُ إِبْرَاهِيمَ عَنْ أَبِيهِ عَنِ النَّوْفَلِيِّ عَنِ السَّكُونِيِّ عَنْ جَعْفَرِ بْنِ مُحَمَّدٍ عَنْ أَبِيهِ عَنْ آبَائِهِ ع قَالَ قَالَ أَمِيرُ الْمُؤْمِنِينَ(ع)
☘️إِذَا تَكَشَّفَ أَحَدُكُمْ لِبَوْلٍ أَوْ غَيْرِ ذَلِكَ فَلْيَقُلْ بِسْمِ اللَّهِ فَإِنَّ الشَّيْطَانَ يَغُضُّ بَصَرَهُ حَتَّى يَفْرُغَ.
📚ثواب الاعمال، الشيخ الصدوق ص١٥
☘️إِذَا تَكَشَّفَ أَحَدُكُمْ لِبَوْلٍ أَوْ غَيْرِ ذَلِكَ فَلْيَقُلْ بِسْمِ اللَّهِ فَإِنَّ الشَّيْطَانَ يَغُضُّ بَصَرَهُ حَتَّى يَفْرُغَ.
📚ثواب الاعمال، الشيخ الصدوق ص١٥
#فروقات في اللغة العربية💐
١- الحديقة والبستان
🖋️الحديقة هي التي يكون لها سور، اما اذا لم يكن لها سور سميت بستان
٢- الكأس والقدح
🖋️يسمى الكأس كاسا إذا كان فيه ماء، اما اذا لم يكن فيه ماء سمي قدحا
٣- الوجيف والزجيف
🖋️كلاهما بمعنى زيادة ضربات القلب إلا أن الوجيف يحدث بسبب الفرحة، اما الزجيف يحدث بسبب الحزن
١- الحديقة والبستان
🖋️الحديقة هي التي يكون لها سور، اما اذا لم يكن لها سور سميت بستان
٢- الكأس والقدح
🖋️يسمى الكأس كاسا إذا كان فيه ماء، اما اذا لم يكن فيه ماء سمي قدحا
٣- الوجيف والزجيف
🖋️كلاهما بمعنى زيادة ضربات القلب إلا أن الوجيف يحدث بسبب الفرحة، اما الزجيف يحدث بسبب الحزن
☘️ (قصة نزول سورة هل أتى):
✍️أن الحسنين "عليهما السلام" مرضا ، فنذروا صيام ثلاثة أيام إذا شافاهما الله سبحانه . . وبعد شفائهما أرادوا الوفاء بالنذر ، فصام الجميع حتى الحسنان "عليهما السلام" . . ولم يكن عندهم طعام سوى أقراص شعير هيأتها الزهراء "عليها السلام" للإفطار ، فلما أرادوا الشروع جاءهم مسكين فأعطوه ما هيأوه ، وأفطروا على ماء ، وباتوا بدون طعام ، وأصبحوا صياماً.
فلما حضر إفطار اليوم الثاني ، جاءهم يتيم فأعطوه أيضاً ما هيأوه ، وطووا ليلتهم كسابقتها ، وأصبحوا صياماً .
وفي اليوم الثالث جاءهم أسير ، فأعطوه طعامهم ، وباتوا بدون طعام
📚تفسير سورة هل أتى، ج ١، السيد جعفر مرتضى العاملي، ص ٢٠١
✍️أن الحسنين "عليهما السلام" مرضا ، فنذروا صيام ثلاثة أيام إذا شافاهما الله سبحانه . . وبعد شفائهما أرادوا الوفاء بالنذر ، فصام الجميع حتى الحسنان "عليهما السلام" . . ولم يكن عندهم طعام سوى أقراص شعير هيأتها الزهراء "عليها السلام" للإفطار ، فلما أرادوا الشروع جاءهم مسكين فأعطوه ما هيأوه ، وأفطروا على ماء ، وباتوا بدون طعام ، وأصبحوا صياماً.
فلما حضر إفطار اليوم الثاني ، جاءهم يتيم فأعطوه أيضاً ما هيأوه ، وطووا ليلتهم كسابقتها ، وأصبحوا صياماً .
وفي اليوم الثالث جاءهم أسير ، فأعطوه طعامهم ، وباتوا بدون طعام
📚تفسير سورة هل أتى، ج ١، السيد جعفر مرتضى العاملي، ص ٢٠١
🪴 عن النبي محمد (ص واله ) من وصاياه للإمام علي (عليه السلام) انه قال :
✍️ ياعلي : آفة الحديث الكذب، وآفة العلم النسيان، وآفة العبادة الفترة، وآفة السماحة المن، وآفة الشجاعة البغي، وآفة الجمال الخيلاء، وآفة الحسب الفخر .
-* الفترة : الانكسار والضعف
وأيضاً الهدنة . وزاد في المحاسن :وآفة الحسب الفخر
📚المصدر:- كتاب تحف العقول عن آل الرسول، للشيخ البحراني، صفحة 13
✍️ ياعلي : آفة الحديث الكذب، وآفة العلم النسيان، وآفة العبادة الفترة، وآفة السماحة المن، وآفة الشجاعة البغي، وآفة الجمال الخيلاء، وآفة الحسب الفخر .
-* الفترة : الانكسار والضعف
وأيضاً الهدنة . وزاد في المحاسن :وآفة الحسب الفخر
📚المصدر:- كتاب تحف العقول عن آل الرسول، للشيخ البحراني، صفحة 13
📌دعت المعلمة والدة الطالب يوسف
للمدرسة لمناقشة وضع ابنه
📌قالت لها :
أُريدك أن تفهمي بأن ابنك يوسف يحتاج لدواء ريتالين
_(دواء لمن يعانون من صعوبة بالتركيز وفرط الحركة)_
إنه يزعج الفصل خلال الدرس ويشوش على مجرى الدرس كثيراً ، وهو لا يتعلم !
📌وافقت الأم على اقتراح المعلمة،
لكن يوسف قال بأنه يخجل من تناول الدواء أمام أعين طلاب صفه.
اقترحت المعلمة بأن يتوجه يوسف
لغرفة المعلمين ليتناول حبة الريتالين
ويحضر لها القهوة ويعود للصف.
وافق يوسف وجرت الأمور كما هو متفق لشهر من الزمن،
دعت المعلمة الأم مرة أخرى ومدحت في تصرفات الطالب يوسف وذكرت مدى تحسن سلوكه وهدوءه وتعلمه.
📌كانت الأم مسرورة لسماع كلام المعلمة،
توجهت لإبنها مبتسمة وقالت له : "من الجميل أنك تتعلم الآن أفضل
من ذي قبل، حدثني عن التغيير
الذي مررت به والنجاح الذي قمت به"
قال يوسف لأمه :
الأمر يا أمي بغاية البساطة، فقد كنت أتوجه لغرفة المعلمات، أحضر القهوة
للمعلمة، وأضع حبة الريتالين في قهوتها..
هكذا أصبحت المعلمة أكثر هدوءاً واستطاعت أن تعلمنا كما يجب
📌الحكمة:
يجب أن تراجع حساباتك فربما تتهم الآخرين، والخلل فيك وليس فيهم، فتفقّد عيوبك، ولا يكن همك عيوب الناس
كلنا نحتاج لتفقد عيوبنا ومحاولة علاجها وتحسينها وترك الآخرين لخالقهم مهما كانت عيوبهم ..!!
للمدرسة لمناقشة وضع ابنه
📌قالت لها :
أُريدك أن تفهمي بأن ابنك يوسف يحتاج لدواء ريتالين
_(دواء لمن يعانون من صعوبة بالتركيز وفرط الحركة)_
إنه يزعج الفصل خلال الدرس ويشوش على مجرى الدرس كثيراً ، وهو لا يتعلم !
📌وافقت الأم على اقتراح المعلمة،
لكن يوسف قال بأنه يخجل من تناول الدواء أمام أعين طلاب صفه.
اقترحت المعلمة بأن يتوجه يوسف
لغرفة المعلمين ليتناول حبة الريتالين
ويحضر لها القهوة ويعود للصف.
وافق يوسف وجرت الأمور كما هو متفق لشهر من الزمن،
دعت المعلمة الأم مرة أخرى ومدحت في تصرفات الطالب يوسف وذكرت مدى تحسن سلوكه وهدوءه وتعلمه.
📌كانت الأم مسرورة لسماع كلام المعلمة،
توجهت لإبنها مبتسمة وقالت له : "من الجميل أنك تتعلم الآن أفضل
من ذي قبل، حدثني عن التغيير
الذي مررت به والنجاح الذي قمت به"
قال يوسف لأمه :
الأمر يا أمي بغاية البساطة، فقد كنت أتوجه لغرفة المعلمات، أحضر القهوة
للمعلمة، وأضع حبة الريتالين في قهوتها..
هكذا أصبحت المعلمة أكثر هدوءاً واستطاعت أن تعلمنا كما يجب
📌الحكمة:
يجب أن تراجع حساباتك فربما تتهم الآخرين، والخلل فيك وليس فيهم، فتفقّد عيوبك، ولا يكن همك عيوب الناس
كلنا نحتاج لتفقد عيوبنا ومحاولة علاجها وتحسينها وترك الآخرين لخالقهم مهما كانت عيوبهم ..!!